2016年辽宁省沈阳市中考作文题解析.docVIP

2016年辽宁省沈阳市中考作文题解析 　　【中考真题】 　　请从下面两题中任选一题作文。 　　（1）请以“最后一分钟的____”为题目，写一篇文章。 　　要求：①请将题目补充完整并抄写在答题卡上。 　　②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等。 　　③字迹工整，书写规范，字数600-800字。 　　④文中请不要出现真实的姓名、校名。 　　⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。 　　（2）下面是丰子恺先生的一幅漫画，请仔细品读，按要求写一篇文章。 　　【提示】漫画中的文字是“衔泥带得落花归”。 　　【文题解读】 　　（1）我们来看半命题作文，“最后”是一个时间节点，它限定了一个特定的时刻。那么，这一刻你看到了什么，听到了什么，抑或发生了什么，考生可采取倒推式完成补题。比如，《最后一分钟的坚守》《最后一分钟的守望》《最后一分钟的告白》《最后一分钟的目送》《最后一分钟的战斗》……可以说，这道作文题的内容是宽泛的，考生可结合生活实际从自己最熟悉的角度进行补题。有人写中考前与老师、同学分别的最后时刻，将三年来的感激与不舍全倾泻出来，也能感染阅卷老师。具体地说，考生还可这样立意：①等待是一次艰苦的心路历程；②奇迹在最后那一刻发生；③成功在最后的坚守中绽放；④离别是刻骨铭心的成长；⑤最后一分钟，善良在左，罪恶在右。总之，考生可以围绕“感悟”“坚持”“转变”等话题，来写心灵成长的过程以及收获。 　　（2）漫画作文可以理解为材料作文，即给一幅丰子恺先生的画作，并注明提示性文字“衔泥带得落花归”，让考生完成一篇作文。丰子恺的漫画典雅朴素，画中的意境亦是如此。一家人（可以理解成母亲带着孩子）踏着青草，走向野外，看到了柳树垂下绿丝绦，看到燕子忙着建造自己的家，衔来的泥里裹着落花。母亲、孩子、燕子，都有属于自己的快乐，而这种快乐是多么简单啊！家人在侧，美景如画，让人感受着“衔泥带花”的无心之喜。与此同时，我们也看到了一种美，这虽是大自然的一角，却折射出生活中的美无穷无尽。另外，“衔泥带得落花归”的上句是“禽鸟也知勤作室”，其意思是说鸟也知道殷勤地筑巢，反映了一种勤勉的生活态度。由此，考生可以这样立意：①快乐如此简单；②善于发现生活中的美；③勤劳才能成就一切；④懂得欣赏，才能收获美景；⑤触摸大自然。这幅漫画给我们营造了一种和睦安详的气氛，而现在的孩子，又有几人能注意到泥中的落花呢？他们忙于学习，很少能亲近自然。所以，考生可结合自身经历，以“发现美”为题，写一篇记叙文；也可以写一篇有关“亲近自然”的散文，抑或以“快乐很简单”为题，写一篇议论文。 　　【考场佳作一】 　　最后一分钟的执着 　　――给爷爷的一封信 　　◎沈阳一考生 　　亲爱的爷爷： 　　您好吗？孙女觉得遗憾，您身体不好，不能陪伴我走入考场；但我坐在这里，仍能回忆起三年前您带我执笔学书，以及那最后一分钟的执着…… 　　三年前，您教我手执毛笔、扶正坐姿，让我学习柳公权的“心正则笔正”，领略欧体行书的霸气与豪迈。从此，我便步入了书法的殿堂。 　　仍记得那是一个秋季，天边堆满了铅块般的乌云，风夹杂着雨丝，不时地漫过轻纱吹进书房。您领着我走到砚台前，让我写孟浩然的“愁因薄暮起，兴是清秋发”。爷爷，您说写字能静心神，却只给我十分钟，无奈，手执一笔来到窗前，面对裁好的宣纸跃跃欲试。毛笔在空中轻逆，落笔划出一撇，却无论如何也完不成那完美的“出锋”。汗水不停地润湿脊背，却浸不润我紧锁的眉头。我将宣纸团了，再写，再团了，又写。那一刻，地上的纸团看着愈发使我心焦。我望向窗外，阴雨绵绵，无休无止，心境也愈发急躁。时间在一分一秒地溜走，那时心里直埋怨书法难度之大和您吝啬于我的时间。 　　汗水与泪水夹杂着，很不是滋味。这时，您轻叩门，说：“还有最后一分钟哦，加油，执着才能成功哦！” 　　最后的一分钟，正如您所说，难道这十分钟要交上白纸吗？要执着，要拼搏，要挑战……此时，我仿佛看见一束阳光想要冲破云层，摆脱束缚。于是，我重拾起笔，调整好心态，让笔肚再一次浸润在笔洗的清澈里。这一次，不骄不躁，不矜不持，平和内敛，全然展现在纸上。最后一分钟结束，我终于交上了一份满意的作品。 　　最后一分钟，是您让我完成了逆袭，是您让我执着应对。爷爷，您让我明白了一个道理：人生在世，要面临许许多多的“最后一分钟”，不要看不起这小小的一分钟，因为它会改变人生；而如何改变，便是要执着！ 　　此时，考场窗外的天已经放晴。爷爷，我会让充满香气的阳光表达孙女对您深深的感激。 　　敬祝 　　您的孙女：小露 　　【评点】 　　文章以“执着”为话题，来写最后一分钟的坚守与逆袭，引人深思。文中，作者追述了三年前爷爷带自己“执笔学书”的往事，情景结合，感情真挚。一边是汗水与