2016年高考江苏卷优秀作文展评.docVIP

2016年高考江苏卷优秀作文展评 　　【真题回放】 　　（2016年高考江苏卷）阅读以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。 　　俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则长――别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。 　　【题意解读】 　　试题材料由三句话构成。第一句话中，“有话则长，无话则短”作为一句俗语，是公认的说话准则。第二句话中，“有话则短，无话则长”是材料所要表达的核心内容，破折号之后则是具体解释，从另一个维度对“有话”“无话”及其“长”“短”进行阐述。第三句话，是对“有话则短，无话则长”这种行为的思考与界定，进一步拓展和丰富了材料内涵。 　　“有人却说”的内容，体现了一种逆向思维和创新意识。“有话则短”即“别人已说的我不必再说”，有不走寻常路、避免无谓的重复之意；“无话则长”即“别人无话可说处我也许有话要说”，是在众人无所发现处有所发现和思考，于无疑处有疑，是在“别人无话可说处”独出机杼、大说特说，从而有所创新和表达。不单说话，科学、文学、艺术等领域的创造也应于“别人无话可说处”，本着自己的慧心、慧眼，作深度的挖掘。 　　【优秀作文展评】 　　【记叙文】 　　修 钟 　　江苏一考生 　　长脊蜿蜒，垂脊错落，红墙沥粉，鎏金飞檐。这儿是故宫，老王工作的地方。 　　先打了一盆热水，老王便紧闭上了西三所的红门。“呵！王老师回来了！快来看看这件宝物！”徒弟小林招呼着便掀开了工作台上的白席――一座金光璀璨的大型钟表，原来是乾隆帝的音乐水法钟。老王细细赏了一番，着实精美巧妙，欧式建筑、中式亭台并列其上更添韵味。“老师，这件宝贝还算完好，我们几个着手修复没有问题。”小林自信满满地和老王保证道。老王点点头坐在一旁，花猫懒沐在细碎的阳光下，半眯着眼朝老王笑。老王不再盯着徒弟们干活，只觉得院子里的猫儿一颦一动之间也不乏趣味。 　　不出半日，小林就回来交差了，除锈见新后的器物更显出皇家的雍容华贵，钟盘走得精准，不愧为前辈们巧夺天工之作。几个小徒弟和隔壁木器组的同事们都对它赞不绝口，老王却总觉得钟表虽美，但除了时刻运转的表针其他都太过死板，少了灵动的韵味。几位看客正大赞表台之上栩栩如生的装饰动物和银箔仿制的溪水，老王却蹙起了眉头。 　　“王老师怎么不说话？也和我们几个门外汉分享一下高见啊？”几位同事调侃道。“此钟虽美，但多为静止之物，装饰的堆砌在你们看来是盛美之处，我倒觉得此处可以做文章。”“大家都是干这行的，修复文物的工作能做到复原便可，你何必自增烦扰啊！”老王笑着摇摇头，反驳道：“人人赞此物华美，我不必再说。但你们眼中的完美之处我还真有话可说！”说罢，老王拆了钟表的上盘，用铁丝将装饰品和钟内的传动系统一一连接起来；将银箔尾端捻作银丝扣于动轴之上；再取银丝上连纺车、风车，合上上盘后，老王欣慰一笑：原本沉寂之物此时动了起来！转鸭、吠犬，还有那潺潺的流水：真如大型表演，运转精准，具体而微。在场的各位连声叫好，老王看着门槛边的小花猫，轻轻地笑了。徒弟们求老王传授经验，老王从容道：“你们啊，只会做千篇一律的工作；别人的溢美之处你何必多言？众人无话之处或许你有话可说，此时大做文章岂不快哉？”于老王而言，文物修复仍有可创新之处，工匠必有慧眼识得旁人忽视之处。 　　老王骑车下班，又锁上了西三所的红门。一句秦腔传来：“红门里的故事多……” 　　[评析] 本文构思的高妙之处在于“‘做’而论道”。一是以“做”凸显事趣。弟子修复文物，复原后尽显华美，但为沉寂之物；老王拆开文物，连接传动系统，顿时化静为动。真可谓“行家一出手，便知有没有”。二是以“论”彰显理趣。弟子“低”在何处？只知复原，千篇一律。老王“高”在何处？有一双慧眼，识得旁人忽视之处；有一双巧手，于修复中有创新。真可谓“见人之所未见，言人之所未言”。“做”得出，“论”才有底气；“做”得高人一筹，“论”才能让人心悦诚服。生姜还是老的辣！老王在文中露的这一小手，走的其实是“知行合一”之道。读罢此文，你不得不叹服：高！实在是高！ 　　【散文】 　　烟火蓝边碗 　　江苏一考生 　　今早喝粥时，我用的是一只白底素净的蓝边碗。你或许会问，如此平淡无奇的碗有什么好说？错矣！此中考究可大着呢，且听我慢慢道来。 　　新居落成，我与父母前往景德镇购买瓷器布置新居。 　　这里瓷器种类繁多，有“白如玉，明如镜，薄如纸，声如磬”的白瓷；有造型精致小巧的骨瓷；有绚丽多彩的斗彩……让人眼花缭乱，美不胜收。 　　买什么好呢？有人说，只要票子够多尽选造型独特的买，选显得雍容华贵的买，选精工极致的买，这还不简单？ 　　又错啦！器皿的选择体现了主人的生活态度，不可不慎重。