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一类托福听力题引发的血案The Butterfly Effect in TOEFL Listening.doc
一类托福听力题引发的血案The Butterfly Effect in TOEFL Listening
托福考试中听力考试一直都是众多考生必须面对的一个问题。这个问题的解决关系着整个托福考试的成败。近期,越来越多的同学询问听力技巧和提高方法。从根本上讲,听懂每一句话、每一个段落、每一篇文章是必要的。尽管每个人的时间紧迫,但如果基础理解存在较大的问题,势必让整体听力分数的提高如空中楼阁水中望月。
按照ETS(托福考试的官方)规则,托福听力主要考查三个方面。即Basic Understanding占50%,Pragmatic Understanding占25%,Connecting Information占25%。从上述的比例分配中,ETS对基础理解的重视也可见一斑。那么,basic understanding具体考查什么呢?ETS到底认为什么内容才是最基础的昵?答案是词汇以及基础语法。众所周知,听力中很多都是属于基本词汇,不认知的词汇属于术语(term),通常情况下在后文中会有解释,因此建议同学们一定要将基础词汇――即大学英语四级词汇熟悉且掌握。
除了基础理解,Pragmatic Understanding部分有一类属于中上难度的题目,这类题目的攻克有助于考生掌握考试方向,理解其他题目,提高考试分数。这类题目即为:写作用意题。
具体来讲,这类题目一般以如下形式出现:Why does professor mention the example?通常不会问What is the ex-ample?为了应对这类题目,同学们并不需要了解细节,只需要抓梗概即可。而重点还是放在大的框架和结构中。另外,根据美国人的思维方式,我们还要知道,答题一定要用直线思维方式,而不能用推理思维。
下面用一篇文章来教你如何抓大舍小:
Student:Hi,professor Handerson.That was a really in-teresting lecture in class today.
Professor:Thanks, Tom.Yeah,animalsuse of decep-tion,ways they play tricks on other animals,thats a fascinat-ing area.One we are really just starting to understand.
Student:Yeah,you know,selective adaptations over time are one thing.Oh,like,non-poisonous butterflies,that have come to look like poisonous ones.But the idea that an-imals of the same species intentionally deceive each other,I have never heard that before.
Professor:Right,like,there are male frogs who lower their voices and end up sounding bigger than they really are.
Student:So they do that to keep other frogs from invad-ing their territory?
Professor:Right, bigger frogs have deeper voices,so if a smaller frog can imitate that deep voice.Well...
Student:Yeah,I can see how that might do the trick.But,anyway,what I wanted to ask was,when you started talking about game theory.Well,I know a little bit about it,but I am not clear about its use in biology.
Professor:Yeah,it is fairly new to biology.BaSiCalIy,it uses math to predict what an individual would do under certain circumstances.But for example,a business sells,oh computer,say
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