中考历史命题趋势.doc

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中考历史命题趋势   2016年全国各省市中考历史试题已出炉。全国各地中考历史命题,有的是全省统一命题,有的是各地市自行命题。笔者分析了2016年数十套较有代表性省市的中考历史试题,这些试题着重体现了对历史学科核心素养的考查,体现了2016年中考历史命题的新视角和新动向。   历史素养是人文素养的重要组成部分,是学生在接受历史教育过程中逐步形成的基本知识、关键能力和方法、情感态度和价值观等的综合表现,是学生通过历史学习能够体现出的带有历史学科特性的品质。历史学科核心素养包括核心知识、时空观念、史料实证、历史理解与解释、历史价值观等。   1.对历史学科核心知识的考查   中考历史既是初中学业毕业考试,又是高中入学选拔考试。中考历史首先着重考查学生是否掌握《义务教育历史课程标准》规定的核心知识,而这些核心知识往往是初中、高中历史知识衔接的关键。   【例1】(2016?湖北随州?10)1936年,毛泽东回忆说:“我在师范学校学习时,就开始读这个杂志(指《青年杂志》)了。我非常钦佩胡适和陈独秀的文章。他们代替了已经被我抛弃的梁启超和康有为,一时成了我的楷模。”《青年杂志》对青年毛泽东产生了巨大的吸引力,主要是因为它宣扬( )   A.民主科学   B.自强求富   C.变法图强   D.三民主义   【解析】本题引用毛泽东的回忆,设置历史情境,考查学生对新文化运动思想主张的理解。   【答案】A   【例2】(2016?四川资阳?13)李老师让同学们围绕“近代化探索”这一主题设计历史板报,请你参与完成。   (1)图1至图4反映了“近代化探索”的哪一历史事件?请任选其中一幅图片,指出其反映了该历史事件的什么活动,并简述活动的理由。   余致力国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验,深知欲达此目的,必须唤起民众,及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。   (2)阅读图5及材料,指出这一伟大人物认为实现目标的途径是什么。结合所学知识,指出其奋斗目标是否实现,为什么?   (3)根据栏目三的材料,表格中人物为什么会成为新文化运动的领袖?概括他们在中国近代化进程中的作用。   【解析】“近代化探索”专题知识是初中、高中历史学习的核心知识,是近年来中考命题的高频考点。本题涉及近代化历程中的洋务运动、辛亥革命、新文化运动等历史知识。   【参考答案】(1)事件:洋务运动。活动及理由:图1,创办近代军事工业,洋务派为摆脱困境,富国强兵,以“自强”为口号,引进西方先进技术,创办了江南制造总局等一批近代军事工业,推动了中国工业的近代化。或图3,创办新式学堂,为适应中外交涉和开展洋务运动的需要,1862年成立京师同文馆,培养近代外交和翻译人才,推动了中国教育的近代化。(任选一个,其他言之有理也可) (2)途径:广泛发动民众进行斗争,联合可以团结的国家和民族共同奋斗。是否实现:没有实现。原因:辛亥革命后,袁世凯窃取了革命果实,中国的社会性质仍然是半殖民地半封建社会,中国人民仍受帝国主义、封建主义的压迫。 (3)原因:出国留学或考察,受西方文化影响。作用:启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件,推动了中国思想的近代化。   2.“准确通达的历史时空观念”   历史时空观念要求学生科学使用与时空有关的概念术语、古今地图、大事年表等阐述中国及世界历史的进程,有意识地在一定时空条件下理解和解释重大历史事件、历史现象。   【例3】(2016?广东?11)读表2,指出北京大学校名及办学地点变化的原因是( )   A.外来侵略 B.政权更迭   C.国共合作 D.军阀割据   【解析】本题考查学生依据时间和空间的变化,分析历史事件发生的原因的能力。学生依据时间和办学地点,理出思路:七七事变后日本侵略者不断南下,北大先迁至长沙,后迁至昆明;1945年抗战胜利后,北大迁回北京。由此得出结论:日本的侵略导致北京大学校名及办学地点发生变化。   【答案】A   【例4】(2016?天津?28)大事年表是将以往发生过的较大事件,根据某一主题按照年代顺序排列起来的参考资料,是学习和研究历史的重要工具。请根据下面“美国大事年表(节选)”并结合所学知识,回答问题。   (1)表3中,哪一事件标志着美国的建立?   (2)美国在第二次工业革命中科技成就突出,试列举其中的两例。   (3)你认为表3中,哪一事件对美国历史的发展进程具有重大影响?理由是什么?   【解析】本题以大事年表的形式考查学生对美国历史发展进程的理解,并设置开放性问题。学生选择美国历史发展进程中的某一历史事件,分析其影响,作出历史解释。   【答案】(1)1776年《独立宣言》发表

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