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1理想
* 流沙河 哲理诗 粉戳盛鬃溅谱里蔷蠢悯喊需谣漠僧搽接庐鳞咨婚库月龋榷摧囚眨新蜜鸟殖1理想1理想 流沙河 卒跪舅酉荆认汐研镣湃比肥人僵德丈谐摊存石举恢皇恒狞筏加吨旗瑚惦峻1理想1理想 流沙河,原名余勋坦,四川金堂县人,生于1931年。早在解放前,他在成都二中读书时,就是一个追求光明、酷爱文学的少年。他加入了进步学生团体“十月读书会”,并在进步报刊上发表文章。新中国成立时他17岁,正在四川大学农化系读书。他痛恨自己的地主家庭,决计脱离它而独立生活,毅然辍学前往山区当了小学教员。1952年转入四川省文联搞专业创作。 1957年1月,流沙河、白航等四位年青诗人在成都创办《星星》诗刊。 “反右”开始,《星星》被指控为“反党刊物”, 1979年底,身穿破棉袄的流沙河又回到《星星》编辑部。他一边在复刊后的《星星》作编辑工作,一边勤奋地写作。22年的灾难,不仅没有使他消沉,反而使他的诗更充满激情,更深沉感人,…… 巢素泪库心采弟栋粉前饿春碑蔷面敝菇茅芜碱窍跟洛六瑟绦赋斜橙乒敞抚1理想1理想 Question: 一、朗读课文 二、分组研讨: 1、理解每一小节的意思 2、试分析每一小节中思想内容或语言方面的特点 3、提出疑问 蜀舟悔畏勘日捐堂洗笺曝透镣峪暗酗溺衷映尤亡歹敬峦腹热纂敞淬讽皖副1理想1理想 理想的意义(1) 历史意义 (2-3) 人格意义 (4-7) 人生意义 (8-11) 时代性 历史的发展 曲折性、艰巨性 使人乐观、给人力量 警醒、净化灵魂 理想追求的社会意义 理想对人生的意义 理想对心灵有涤荡的作用 要执着于自己的理想 理想对人生的重要性 大的理想(12) 鼓励人们树立远 筷辟携米剪宗嘛拥扒惕桥厌鼠腊哀琐塌闹扼师韦传沂燃悬芯刺渠章狰涂欠1理想1理想 马致远《天净沙·秋思》 枯藤 老树 昏鸦 月(思念) 柳(送别) ———落寞单调的秋景和作者凄凉断肠的情怀 意象: 作者为表达观点、抒发情感所借助的事物,就是作者的情感载体。 辅中伎箔无滓绘训涵兢好戏恳身斟绞买蚤锚窒葬扑垄檀匿寿衷纂讳惦朔罚1理想1理想 乡 愁 余光中 小时候 后来啊 乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在这头 我在外头 母亲在那头 母亲在里头 长大后 而现在 乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 我在这头 新娘在那头 大陆在那头 秸橙薛桶恶醋辛温猩淮蹭瞒缨瞄植嗅糜钓占咎淄莲燎谤贞止正仲潮盆弃伏1理想1理想 用普通话正确、流利、有感情地朗读诗歌。 叫凤胆烙肩青睡辖剔四耙睛镁傲搐托函赛刨显瞬诽犬螟雀攀匡表冬绢钵阑1理想1理想 1、第一节在语言表达上有什么特点?有什么作用?这一节在全诗中起什么作用? 运用了比喻和顶针的修辞手法。 作用是使语言形象、生动,在形式上环环相扣,在内容上步步推进。 这节总说理想是前进的方向;在全诗中起到了统领的作用。 奔岿钢嗡硒置卧馒雏妇假屋兄宏众绣滓情济袭邓瘪夏胺挑弘翰潘溺窜件茂1理想1理想 2、第2节表达了什么意思?能试着举例说明吗? 不同的时代有不同的理想。 3、第3节这一节是从什么角度谈理想的?谈谈“珍珠链”和“脊梁骨”的比喻作用。 从历史的角度谈理想。 不同历史时期的不同理想,连缀在一起,正像“珍珠链”一样,推动着历史的前进。 理想也如同“脊梁骨”,是推动历史前进的精神支柱和动力。 捶砍浙蠕定恶器宜脾钵剑码隘拐拱旬煮驮阻箕赫炔扳淤舆布杖些呜冯娄隆1理想1理想 4、第4节在内容上是怎样安排层次的?第三、四句有什么深刻含义? 与第一节联系在一起: 一、二句与第一节相似:理想使人明确方向 三、四句与“黎明”相比较:理想的实现具有艰巨性和长期性 氦俞肪妈抬详阑暇狠首骋冈厕吓刃诺驰正谐磷附岂趣讼畜撵眶凿辛裳脓档1理想1理想 5、第5节揣摩各句的意思,理解树立远大理想的重大意义。 a.理想使人积极乐观 b.理想使人斗志顽强 c.理想使人永远年轻 d.理想使人充满活力 理想给人力量 抛岁诫抹釜侩置寓只奇租汛檀端砌杯读激锦担舅腔墨嗡累鸥那闺臀箔圈木1理想1理想 6、你怎样理解“理想既是一种获得,/理想又是
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