25《伯牙绝弦》课时测.doc

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25《伯牙绝弦》课时测

25 伯牙绝弦 课时测评方案 字词模块 一、在加点字正确的读音上面画“√”。 1.伯牙绝弦(xián xuán) 2.峨峨兮若泰山(xī qī) 3.善哉(zāi zàn) 4.乃破(pè pò)琴绝弦,终身不复鼓 二、给加点字选择正确的解释。 在古汉语字典中,“善”的解释有:A.认为……美好。B.友好。C.擅长。D.应答之词,表示同意。 1.伯牙善鼓琴。(   ) 2.善哉,峨峨兮若泰山!(   ) 3.太祖曰:“善。”乃南征。(   ) 4.齐、楚之交善。(   ) 三、解释加点的词。 1.洋洋兮若江河。(    ) 2.峨峨兮若泰山。(     ) 3.伯牙所念。(    ) 4.乃破琴绝弦。(    ) 5.伯牙谓世再无知音。(   ) 6.志在高山。(    ) 句子模块 四、古句今译。 1.伯牙善鼓琴,钟子期善听。 ________________________________________________________________________ 2.伯牙所念,钟子期必得之。 ________________________________________________________________________ 3.伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!” ________________________________________________________________________ 读写模块 五、课内阅读。 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。 1.判断对错。 ①文中“志”的解释为“志向”。(  ) ②“伯牙所念,钟子期必得之”解释为:伯牙心里所挂念的,钟子期一定拿来给他。(  ) ③最能体现伯牙和子期是知音的话是前两句。(  ) 2.“伯牙绝弦”的故事赞扬了(  ) A.朋友之间互相理解和欣赏的真挚友谊。 B.伯牙精湛的技艺和钟子期高超的音乐鉴赏力。 C.伯牙和钟子期志向高远,情操高尚。 3.仿照画线的句子写一个句子。 志在________,钟子期曰:“善哉,________兮若________!” 六、课外阅读。 俞伯牙摔琴谢知音 忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。 但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。 来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死! 1.在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中,和“破琴绝弦,终身不复鼓”意思一样的诗句是________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2.解释下列诗句的意思。 来欢去何苦,江畔起愁云。 ________________________________________________________________________ 此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死! ________________________________________________________________________ 3.从这首诗中,你体会到了什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案 一、1.xián 2.xī 3.zāi 4.pò 二、1.C 2.A 3.D 4.B 三、1.广大 2.高 3.想 4.摔坏 5.真正了解自己的人 6.心里所想 四、1.俞伯牙擅长弹琴,钟子期善于欣

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