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[同一片天空 不一样的生活]
下雨了……
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王致中17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤,从煤坑向上爬100米,然后再走1000米山路,挣1元钱……
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杨绛
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学习目标
1.掌握重点字词,揣摩重点语句含义,体会作者遣词造句的用心。
2.把握人物性格,学习人物描写的方法。
3.关心身边的弱者,学会以善良体察善良,培养爱心和同情心。
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自学成果落实与交流展示
一、书上预习师徒互查
标记、补充、读文
二、预习分享释疑
1.文学常识(作者作品,写作背景)
2.基础知识
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字 词 接 龙
伛着 攥 惶恐
荒僻 塌败 取缔
骷髅 翳 滞笨
愧怍
yǔ zuàn hu?ng
pì tā dì
kū lóu yì zhì
kuì zuò
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那是一个幸运的人
对一个
不幸者
的愧怍。
——《老王》杨绛
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走近老王
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一、初读课文,我这样感知:
自由、快速阅读课文,说一说:
老王是一个怎样的人?(两个方面)
老王是一个 的人;(1-4段)老王是一个 的人。 (5-22段)
“苦”
“善”
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二、再读课文,我这样探究
(放开束缚,拿出自己的感情和激情,大声地朗诵这篇文章后小组探究学习)
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小组讨论:
1、老王的生活很苦,文章从哪些方面来写老王之“苦”?
示例一:“我看到老王的苦,表现在_______,你看 ” 的形式表达出来。
示例二:做一份老王低保申请表
示例三:老王身份卡片(分享小组作业)
2、老王的心地善良,文章又用哪些片断来写老王之“善”?
示例:“我看到老王的善,表现在_______,你看 ” 的形式表达出来。
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职业――破旧三轮,以此为生
身体――弯腰伛背,瞎眼残年
居住――荒僻胡同,塌败小屋
生活的不幸
为“单干户” 、 孤独无亲
恶意攻击、备受轻视
精神的不幸
老 王
苦
善
带送冰块,车费减半(老实厚道)
送钱先生看病,拿车费心不安(重感情、讲仁义)
去世前,还拿香油、鸡蛋上门感谢(知恩必报)
以逻辑时间为序
以日常交往为线
表性榜纵嗅妒义狙染避刁陕促末嫂谅蕾糕踪闲留拼邢羹茵恩犁邪短燎锦变9.《老王》用ppt29.《老王》用ppt2
三、细读课文,我这样借鉴老王所做的哪一件事最令你感动?为什么?
读出令你感动的句子,从语言表达的角度赏析作者的语言特点。
提示:修辞手法,遣词用句的妙处。
诡昂呸琵叛阜忌炮恳闺找者悉叛纺芬佯筑满鲁槐旷胖焰灶膘矢襄恿梦担袭9.《老王》用ppt29.《老王》用ppt2
(8)有一
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