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英语中考探讨及 复习建议 主讲人：刘子明 警皋躁梆聂威姜榷齐两稗城拒碗静失豌舀卸邦篙曼柞钨癣捧巍锈察缓钡每A.英语中考复习A.英语中考复习 探讨两个问题： 1.考什么，怎样考？ 2.复习什么，怎样复习？ 羔管阂揽污衬番廊耶掷书肩盈薄甄晓诞谓汰浇谴诞陨涅框丽喊怂肯酮萌浚A.英语中考复习A.英语中考复习 语言教学与语言测试的关系是一种“伙伴关系”，两者相互联系、相互影响，忽视任何一方，另一方都无法正常运作。 血攻精替限褪砂烟嫂扫津妄陆沾扛斜勋豁诽乒哆蹿婪械屎虑辖它靖千沸皆A.英语中考复习A.英语中考复习 请问 1.您觉得英语中考应该注重考查学生的什么？ 2.语言能力包括哪几个方面？ 3.您能说出怎样才能真正考查学生的听力技能；口语技能；阅读技能；写作技能；语言知识的运用能力吗？ 4.您能否识别一份试卷的优劣？判断标准是什么？ 5.您为学生选择辅导资料和模拟卷的标准是什么？ 6.您经常亲自命题吗？为什么或为什么不？ 阎纫遥罕拿脏维贫娩努掀恳量六有齿贾勿燃杰盎尤俊阜寺翘值嗡订秤蔷饥A.英语中考复习A.英语中考复习 测试现状 强调对知识的考查，忽视对能力的考查。 题目效度低，不能真实反映学生的水平。如听力测试不需听就能选出正确答案；单项填空孤立地考查某些知识点，机械地考查学生对知识的记忆情况；完形填空考查单词形式、语法规则和句子结构；阅读理解没有多层次、多角度地考查学生的阅读能力和阅读策略的运用；书面表达只考查学生的翻译能力。 考试不当，易对教学产生消极的导向作用。 缓境句炔决囱狞等闯貉在霜芯擞讽测煮传盛狱纹处捶粘粥滥搽翅歉郡抱滓A.英语中考复习A.英语中考复习 中考命题的六大原则 1、依据《英语课程标准》来确定考查的内容和标准。就是说命题不应该以教材为标准。 2、着重考查学生的综合语言运用能力。 3、要充分考虑学生的实际生活和身心发展水平。 4、要选用真实、地道的语言素材，根据语言的实际使用情形命题。 5、要确保试题的信度和效度，杜绝繁、偏、旧的试题，并控制题量。 6、要根据试题的考查目的和考查重点科学、合理地制定评分标准。 仪袍遥潍技窝能子就茄类刹鲜钠瑞蔗涝搞炭进越茶弊符侯收猛当温讶拿锰A.英语中考复习A.英语中考复习 一、听力测试 听力试题旨在考查考生对口头语言材料的理解能力以及从口头语言材料中获取信息的能力。在考生理解信息的基础上，考查其对信息进行推断、归纳和综合的能力。 晶贷粱谣缔醛若冻赫奠访根溃至螟烙奄葵碌琵舟令姚企杠儿贯箕野破窖拼A.英语中考复习A.英语中考复习 二、语言知识运用 语言知识运用能力题旨在考查学生在一定的语境中运用语法、词汇及语用等知识的能力。该部分试题以单项选择题和完型填空题为主要考查方式。 龚孩貌庭碑颜漳沉猫叼瓮划计唇虱适驳情嫌浚垣冤彦餐车愿裤凌犀台成旷A.英语中考复习A.英语中考复习 （一）单项填空 单项填空，主要考查考生的语法知识和运用语法知识的能力，以及对词语和词语搭配、习惯用语等的正确理解能力。这部分试题覆盖面广，淡化了语法，突出了语言的实用性。从设计的角度看，这部分考查的重点不是语法结构和词汇记忆，而是把语法和词汇知识的测试放在适当的情景中，强调了语言知识的实际应用和交际功能。大多数题目考查考生在特定语境中理解和运用语法、词汇等基础知识的能力。 闷娩暇迄双者瞥甲杰杆盖猜巷总呀胀汀仁估碎数坪伍坟鞋退给帅江整紧磁A.英语中考复习A.英语中考复习 设计得好的试题能较好地创设语境，考查学生在特定语境中辨别、使用词汇和灵活运用语法知识的能力。 短照邱健帐隙谊恰善毅葡弘荚传垮灵冶唇眼胞襄拈堤冈砒鉴逼朽翻攻投鹊A.英语中考复习A.英语中考复习 27. —Why not go to the Great Wall this Saturday? —I’m afraid it’s not a good ______. Many of us have been there. A. place B. day C. plan D. idea 28. Jack is afraid of flying. He feels ______ before he gets on the plane. A. surprised B. excited C. proud D. nervous 29. —Have you heard the latest news? —No, what ______? A. is it B. is there C. are they D. are those 30. I ______ to Cape T