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Module 7 Great books Unit 1 We’re still influenced by Confucius’s ideas. [教学目标] 1. 知识目标：能正确理解并使用下列单词及短语 = 1 \* ROMAN I 能正确使用下列单词和短语 discuss, thinker, wise, review, influence, sense, make sense, by the way, suppose, well-known = 2 \* ROMAN II 交际用语 1. What’s up? 2. Well, maybe… 3. I suppose… 4. Why don’t you…? 2. 技能目标：掌握一般现在时的被动语态的用法。 3.?通过对话学习，对孔子、莎士比亚、马克吐温这三位伟大的人物有基本的认识，在交流中鼓励不同层次的学生敢于发表自己的观点。 [教学重难点] 一般现在时的被动语态的用法 [教学过程] Step 1 Lead-in 标题导入: “Recently?I’ve?read?a?great?book?called?Romeo?and?Juliet。 I’m?deeply?moved?by? it.?Have?you?ever?read?some?great?books?”?随即将 “Great?books”呈现在黑板上，鼓励学生