第一节分离定律技术分析.ppt

1.下列各组中不属于相对性状的是（ ） A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花 C.小麦的抗病和不抗病 D.绵羊的长毛和细毛 2.用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配，在几次产仔 中，母鼠b产的仔为9黑6黄，母鼠c产的仔全为黑色。 那么亲本a、b、c中为纯合子的是（ ） A.b和c B.a和c C.a和b D.只有a D B 3. 下列不是孟德尔选用豌豆作为实验材料并获得成 功的原因的是( 　) A.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状 B.豌豆是严格的闭花授粉的植物 C.豌豆在杂交时，母本不需去雄 D.用统计学的方法引入对实验结果的分析 C 4.某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一 对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应 该选用的杂交组合是(　　) A.抗病株×感病株 B.抗病纯合体×感病纯合体 C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株 D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体 B 5.黑尿病是由一对等位基因(A表示显性基因，a表示隐性基因)控制的人类遗传病，患者的尿液在空气中放置一段时间会变黑。下面是有关黑尿病的系谱图。请回答问题： (1)控制黑尿病的基因是________性基因，位于 ________染色体上。 (2)图中Ⅰ1的基因型是_____,判断依据是________________________。 (3)Ⅱ4与Ⅱ5的孩子不患黑尿病的概率为_____。 隐 常 Aa Ⅰ1和Ⅰ2的后代中有患者 2/3 不要羡慕邻居的篱笆更绿，或许荆棘多于青草。 第一章 孟德尔定律 第一节 分离定律 孟德尔，奥地利人（现捷克境内），是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔利用教堂的一小块菜地用多种植物进行杂交实验，潜心研究8年，通过分析豌豆的杂交实验结果，发现了分离定律与自由组合定律。 遗传学的奠基人 ——孟德尔 思考：小小豌豆蕴藏了怎样的遗传秘密？ 1．概述一对相对性状的杂交实验、对分离现象的解释和分离假设的验证。（重、难点） 2．举例说明有关的遗传学术语和显性的相对性。 3．应用分离定律解释一些遗传现象。（重点） 一、一对相对性状的杂交实验 　　孟德尔通过严格的筛选，选择豌豆作为实验材料，那么豌豆有什么特点呢？ 提示： （1）豌豆是一种严格的自花授粉植物，且闭花授粉，自然状态下一般是纯种。 （2）豌豆具有易于区分的相对性状，能稳定地遗传给下一代。 【对点训练】 下列各项中，属于相对性状的是（ 　 ） A.月季的红花与绿叶 B.蚕豆的高茎与圆叶 C.人的双眼皮与单眼皮 D.兔的长毛与狗的黑毛 C 1.去雄 2.套袋 3.授粉 4.套袋 一对相对性状的杂交实验过程： 人工异花授粉示意图 紫花（F1） 紫花（或白花） 白花（或紫花） 授粉 思考：孟德尔怎样进行研究呢？ 紫花 白花 P × (杂交) F1 (子一代) (亲本) 探究一：如果用白花和紫花的豌豆杂交，后代会是怎样的呢？ 紫花 总结： 子一代表现出紫花性状，即显性性状，没有表现出来的性状是隐性性状。 P × (杂交) 紫花 F1 P × (杂交) 紫花 F1 紫花 白花 白花 紫花 正交 反交 探究二：子一代的紫花性状与亲本的选择有关系吗？ 总结： 不论正交还是反交实验，结果都是一样的。 紫花 F1 × (自交) 紫花 白花 F2 探究三： F1有没有控制白花的物质呢？ 性状分离： 在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。 (子二代) 总结： F1有控制白花的物质的基因，即隐性基因， F2出现性状分离。 杂交实验结果： 子一代只表现出__________，没有表现出__________; 子二代出现了__________现象，并且显性性状和隐性 性状的数量比接近于______。 显性性状 隐性性状 性状分离 3︰1 上述杂交实验结果是巧合吗？ 茎的高度 豆荚颜色 豆荚的形状 子叶的颜色 花的颜色 花的位置 种子的形状 F2中两种性状比例 另一种性状 一种性状 性状 2.84︰1 277（矮） 787（高） 2.82︰1 152（黄色） 428（绿色） 2.95︰1 299（不饱满） 882（饱满） 3.01︰1 2001（绿色） 6022（黄色） 3.15︰1 224（白色） 705（紫色） 3.14︰1 207（茎顶） 651（叶腋） 2.96︰1 1850（皱缩） 5474（圆滑） 【思考】孟德尔在一对相对性状的杂交实验中，得出F2的性状分离比为3∶1。请思考，若F2共得到20株豌豆，白花个体一定是5株吗？说明其原因。 提示：不一定。因为