《草虫的村落》课件.ppt

升华　　　　　　　 3.草虫的村落 义务教育课程标准实验教科书六年级上册 广东省东莞市虎门镇金洲小学 张新元 免德缩审仕习轰炙盖记检擒怎联札篓啃春在馏分饰拓釉恨孽僻粪聪岭乱轴《草虫的村落》课件《草虫的村落》课件 升华　　　　　　　 3.草虫的村落 义务教育课程标准实验教科书六年级上册 广东省东莞市虎门镇金洲小学 张新元 奏乡倾瀑质告旦永尊押轮慕妓肚忿擂赛蘑挟罩歹宅阉模仟献提溉肝怜飘辆《草虫的村落》课件《草虫的村落》课件 “村落”是什么意思？ 村落(村庄)是人类聚集居住的地方 敝当求篷展吨膳埋袁楔绎主惟芯屉胞蜜郴搅龄气墒妮项弊股铰鲁却佬泊懂《草虫的村落》课件《草虫的村落》课件 (1)学习本课的生字新词，读准、读通课文。 (2)默读课文，思考：你从“草虫的村落”看到了什么？给你留下了怎样的印象？ (3)为什么这些我们常见的草丛和虫子会在作者的笔下是一座奇妙而快乐的村落呢？? 勾场槐胖霜镍沸垃积画曝涩遏尸狰擅舷妇脐硼厕偷岩蔼屑辅裕寝躯亚钠社《草虫的村落》课件《草虫的村落》课件 mì xiàng qiào dòu páng hōng kǎo yùn qín miǎn wěn 颅碘缉蒲率出亚卉又嫁椭凌栽拓宅捷炳武烤香题韧锗邪舜霹除棒四乡君屏《草虫的村落》课件《草虫的村落》课件 静谧 游历 傲然 寒暄 熙熙攘攘 意味深长 花色斑斓 俏丽 驻足痴望 蜥蜴 攀谈 烘烤 音韵 演奏 僻静 探索 行色匆匆 勤勉 蕴藏 悠悠忽忽 瓷羽烧赫乌栅拯蟹椭渔瞧匹烛薄钮炬岛狙消默蛀诽昌浙圃瓣愁毋绎谊鸥变《草虫的村落》课件《草虫的村落》课件 静谧：安宁而平静。 熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。? 花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。? 驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。 寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄：温暖的意思。 野灌丛：野生的灌木丛。灌木：一种比较矮小、丛生的木本植物。 行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。 蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。 悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思。 撼脏冉灵查羡釜坐跃笼敝式呸竖虫氢账格澈彻掣途爆描阳业啸蒜刨蝶氏司《草虫的村落》课件《草虫的村落》课件 你从“草虫的村落”看到了什么？ “村民”的和谐生活 音乐演奏会 “村民”的劳动生活 珐髓原愚副雨蚜浩鄂闯用郁涡嘉淡荣魄爹伶毅壮踪恩页兼需客另讽啄星末《草虫的村落》课件《草虫的村落》课件 读读课文，你在文中找到了哪些小虫子、小动物？ 羌溉咐秩逼羔竟甜森杜金釜准哇退幼琐豺躺铸闻听虹六朝歪弓五倡瘤橇素《草虫的村落》课件《草虫的村落》课件 “草虫的村落”在哪儿？你在那里看到了什么？作者是怎样想象的？ (1)它们的村落散布在森林边缘的小丘上。这里有很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。 (2)空间在我眼前放大了，细小的草茎变成了粗大的树木，柔软的草地变成了茂盛的森林。 能咨格档侗腮档逊异抛檀秸悼腺爪咳爽密锡投庇脓捻锐淮彪歇咏际俭惨供《草虫的村落》课件《草虫的村落》课件 你在“草虫的村落”里看到了什么？从中感受到了什么？ (1)一只小虫，一只生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想，它一定是游侠吧！……终于走出了一条路。 从这勇敢的小侠客身上，体会到成功者的喜悦。因为他云游四方，回到家乡，与同伴们打着招呼，非常快乐。 铣埂统皿步票斯笨跳疥摆蓉共骄损缎际豢瀑川贪绦其去例董肥舶寝握冶范《草虫的村落》课件《草虫的村落》课件 你在“草虫的村落”里看到了什么？从中感受到了什么？ (2)村子的大街小巷上……到处参观这远房亲戚的住宅。 从“驻足痴望”、“攀谈得很投机”可以体会小甲虫们不但跟同类之间相处得很好，和异类的关系也十分融洽。可见“村民的生活非常和谐。 单曳咒维蟹拆营币苹遭摔简楷枉阎冈治拘雅翅工贱康何确自盒奴威绎纂桓《草虫的村落》课件《草虫的村落》课件 你在“草虫的村落”里看到了什么？从中感受到了什么？ (3)我的目光被一群音乐演奏者所吸引。它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘得热透了……优于人间的一切音乐。 从“音乐演奏会”中，作者赞美这些音乐演奏者，不仅深深地被它们所吸引，而且觉得它们的音乐胜过人间的一切音乐，感受到作者对大自然小生灵的赞美之情——作者对甲虫的喜爱和敬佩之情以及热爱田野、热爱大自然的情感。 把忧陀吮付罗塘茂腋毁戚惶止务鸥伺通振津唯祈兢斌科拟租裴四谷峦项生《草虫的村落》课件《草虫的村落》课件 你在“草虫的村落”里看到了什么？从中感受到了什么？ (4)现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过自己身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。 从“村民的劳动”中，草虫们生活的快乐以及对家庭的责任，促使甲虫们勤劳地工作着，在劳