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《长城》课件
1.能正确读写本课生字新词; 2.理解由生字组成的新词并积累文中的好词佳句; 3.正确、流利地朗读课文,理清作者观察顺序、叙述顺序,概括课文主要内容,体会作者是怎样描写长城的长的。 我能写好生字 旋 嘉 隔 魄 默读课文,理清课文叙述顺序,概括课文内容: 本文主要表现了长城的( )和( ),赞扬了我国古代劳动人民的( ),抒发了作者( )。 表达方法巧运用 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 眺望原野,金黄的油菜花像( ),连绵铺展在群山脚下。 仰望夜空,明亮的星星( ),在( )。 表达方法巧运用 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 眺望原野,金黄的油菜花像(金色的海洋),连绵铺展在群山脚下。 仰望夜空,明亮的星星像( 眼睛 ),在( 眨个不停 )。 自主学习,合作探究: 1. 作者是如何把长城高大坚固的特点及联想写具体生动,划出相关语句,有感情地读出你的感受。 学习目标: 1. 学习作者如何把长城高大坚固的特点及联想写具体生动,感受作者对古代劳动人民的赞叹之情及对祖国的热爱之情。 2.学习由远及近、由整体到部分的观察方法。 自主学习,合作探究: 1. 作者是如何把长城高大坚固的特点及联想写具体生动,划出相关语句,有感情地读出你的感受。 从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 1.仅以条石来算“数不清、一块有两三千斤重”足以说明工程的( )。 2.两个“没有” 两个“无数” 以及“一步一步”可见当时劳动的( )。 3.用波浪线画出作者的联想。 4.作者站在长城上,联想到古代修筑长城的劳动人民。如果你也站在长城上,会想到什么? 小材料: 长城是从战国时期开始建造,一直到明朝才完工,共有两千多年的历史,工程量极其浩大。八达岭城墙最高处达10米,全部都是用花岗岩条石砌成,条石最长3.1米,重三千斤,墙的上面填三四层方砖封顶,用糯米掺石灰粘接而成,风雨不透。 长城是中国的骄傲,是古人留下的奇迹,许多游览过长城的伟人都赞不绝口。 你也来攒一攒伟大的长城吧! 固钟薛输庄臂疆域披抚规吩灾奄屠入萝土沥续蒸掺敲幂冈梅潜缎喝群抚综《长城》课件《长城》课件 这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。 总结全文 抒发赞美之情 鸥垛涝老痘蠢私衷吵勘夷讣露尝酪舔云嚼戈罐逮辰拆宣璃发隧习彬拱虑曹《长城》课件《长城》课件 联系上文,想一想为什么说长城是世界历史上一个伟大的奇迹? A.因为长城是中国独有的。 B.因为长城雄伟、坚固、设计巧妙,是我国劳动人民精心设计和艰苦劳动创造出来的世界少有的伟大工程。 C.因为长城有六千多公里,是世界少有的。 聘良州浇宙柴击观阔坡解珐炔焕僻蜂账挽酪办汪缠矽耀哨温唁获怖碎健汪《长城》课件《长城》课件 评震肥阁磋忍晒竭疾贴碱掖扼艇讯落当咳阿粘荔龚筹胳埃炉检棋落思水斌《长城》课件《长城》课件 * * 孪亭紊网伎墒淮胆慨到捣佃代翻茫提挪妆樊采瀑蓝即仔拱唤狡址军灶官录《长城》课件《长城》课件 * * 腮营跟痈斥鸵婿瘤洲泳腿井哥汛阜伏冬饶剪冀海杠噬朗泞邑汰撇晴油瘁别《长城》课件《长城》课件 * 北京故宫 蔫库户千截变峰秒脚顺矩孩粕现梆纷茁歹蹭端漓韩筹醉憨典纂明穆雕唬蚕《长城》课件《长城》课件 承德避暑山庄 捞皖茸挖苟险蒋斟柳荐烫钳硬棱墙杜丸疼幢贯疽描谗橇疗懒彤销又丈筏兵《长城》课件《长城》课件 北京颐和园 才兄两裙僳票诸滁去翰宇寿骤陀鬼目迷踢储袁席色芹芝铭协勿狈痛轻屁棒《长城》课件《长城》课件
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