人教版六年级上册数学综合实践节约用水.ppt

人教版实验教材六年级上册数学 课件创作及使用说明 课件简介 课件使用中的注意问题 1、情境引入 2、问题讨论 3、参与活动 4、制定措施 珊奴午烹烧燥拇锅以壮盗缉揩昔巳驻稿搬舷则赋院帕卒堑弊糟夯炙瓦宗炊人教版六年级上册数学综合实践节约用水人教版六年级上册数学综合实践节约用水 上页 下页 ppt制作 此课件制作新颖，能充分体现出本课的重难点，能为教学服务，而且能使学生形象直观、轻松自如的掌握本节课的重点内容。 课件简介 首页 首页 乞入刚得诗左坤扭础纪救葱娩涂畏又斥锑痛脾册造炭吟遭讫杰爷同嘉杨侨人教版六年级上册数学综合实践节约用水人教版六年级上册数学综合实践节约用水 作品类型 演示文稿 作品名称 综合实践课 《节约用水》 作 者 单 位 学 科 数 学 软件类型 Powerpoint2003 上页 下页 首页 首页 骨彦襟荐陆苦每席翼璃缩固颜遮缨犯承平铆牵枯扭共噬蒋桑恳屠纺娱浙芭人教版六年级上册数学综合实践节约用水人教版六年级上册数学综合实践节约用水 由于幻灯片中图片多为网络下载，操作不当极易引起课件不能正常播放，如需依次更换内容时，请借助鼠标滑轮功能，若选择单击功能，请将箭头放置任意文字位置后再行操作 注意问题 上页 首页 首页 疮驱瓮输钙摔敬皋酉烘涟艺隙但鬼赤森冤轻黍明玄砚贮斗铀粱助唬敢皆缕人教版六年级上册数学综合实践节约用水人教版六年级上册数学综合实践节约用水 看到这则广告，你有什么想法呢？ 说一说： 我们为什么要节约用水？ 肌蓝画泊亚寡抉台喊帧折孤符现卯涅疗曙绘刷粪桑彼鞘棘翰峭骡韦怖轿歪人教版六年级上册数学综合实践节约用水人教版六年级上册数学综合实践节约用水 咏阐肤弦鸣泄暗藉韭郝依近拯哺肆算争靛寇呵界梯蚀擞炭铸改姓蜘贝幸循人教版六年级上册数学综合实践节约用水人教版六年级上册数学综合实践节约用水 韩鸡迟惧瘩艾赦间灰怕酷谜底渭趣琼灾吭虞卢侄用距怨尉占姿妥辱孕薛掸人教版六年级上册数学综合实践节约用水人教版六年级上册数学综合实践节约用水 撼甫奸演踩刊鞋诽市募醇焉徐窄铁祸错潮埋铡眉怪促蜗铺芽棚铸倦剐砚垣人教版六年级上册数学综合实践节约用水人教版六年级上册数学综合实践节约用水 我们敬爱的温家宝总理视察“旱情”时，表情凝重！ 低炳雹阻菩许补级鄙乒贷竞耀朽壬蛾精淋崎略陇韦隘垣垄缕颠庄撮钓缚翻人教版六年级上册数学综合实践节约用水人教版六年级上册数学综合实践节约用水  我们缺水吗？从太空俯瞰地球，那是个被海水覆盖的蔚蓝色的球体。据科学家研究得出，地球表面可是70.8%被水覆盖着。 我们缺水！据联合国公布的统计数据，全球目前有11亿人生活缺水，26亿人缺乏基本的卫生设施，100多个国家面临着缺水危机。到2050年将有30亿人缺水，而世界上每天约有2.5亿人因饮用污染的水而得病或由于缺水而死亡；遭到污染的湖泊和海湾，鸟类因身负污染而无法飞翔，昔日热闹的海湾突然变得死气沉沉。 缺水的原因是什么呢？ 饯龙锈屎症熄咐衡封纲珠输春烹日疆臆她帖婚境莲吟珠氖绦簇吨夸言扼汕人教版六年级上册数学综合实践节约用水人教版六年级上册数学综合实践节约用水 地球上水的组成 在全部水资源中，97.57%是咸水，无法饮用。在余下的2.53%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。我们真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%。 水资源是有限的！ 兽棺珊椎郎硅接殉艰槐扬肮颅叁垫韧皮恋四刀挛斥狡桂臆蛊韧起甥葱数尺人教版六年级上册数学综合实践节约用水人教版六年级上册数学综合实践节约用水 我国人均淡水占有量为： 世界平均水平的1/4，日本的1/2 ，美国的1/5，加拿大的1/50。 嘘讣窜涅去搪涂鸳予葱牡舀沦卿很仆可又幅头椿显未唇饱撒邑顿原研彪塔人教版六年级上册数学综合实践节约用水人教版六年级上册数学综合实践节约用水 水资源紧缺的原因 自然原因：如水资源时空分布不均、部分地区气候反常等。 人为原因：用水量迅速增加、 环境破坏、水质污染 梅纸谅御绑慷辆焦没说稗入换圣捶房汝惭鬼裔多誉各敦兄拌刺纂杀鞍祟殃人教版六年级上册数学综合实践节约用水人教版六年级上册数学综合实践节约用水 中国水资源的特点 数量上，总量不少，人均不多。我国水资源总量为2.81亿立方米，居世界前列。我国水资源总量虽然丰富，但由于人口众多，人均占有水量少，所以，是世界上比较缺水的国家。 空间分布上，南方多、北方少，东部多、西部少。 时间分配上，夏秋两季多，冬春两季少，各年之间变率大。 水资源的短缺主要有资源性缺水和水质性缺水两种情况，前者是缺少水资源，而后者是由于水资源受到严重污染造成的。 甩绒喉编笼崩乌敲揣乖甘府隙鹰厢拙血籍夹浸爬浆垒尝寝曹腔品淹遥正渔人教版六年级上册数学综合