第一节先天性行为和后天学习行为技术分析.ppt

第16章 动物的行为 动物的行为 动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为。 如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化、散发出气味等。 海豚表演 冬眠 孔雀开屏 变色龙变色 思考 动物的行为受什么调节，受什么控制，动物的行为是怎么形成的？ 动物行为的意义是什么？ 动物行为 用实验的方法研究涡虫的行为 【实验1】阅读教材实验1，回答下列问题。 提出问题：_____________________________？ 做出假设：________________________________。 讨论： （1）在实验1中，属于实验者控制的因素是什么？ （2）你能对可能出现的实验现象进行预测吗？ 用实验的方法研究涡虫的行为 【实验2】阅读教材实验2，回答下列问题： 讨论： 1、实验2的步骤（1）与步骤（4）中，涡虫对强光的反应有什么不同？产生这种不同的原因是什么？ 2、实验中观察到的涡虫行为对涡虫有什么意义？ 先天性行为 后天学习行为 个体之间存在有较大的差异 先天性行为和后天学习行为的比较 判断下列动物行为属于哪类 睡觉 动物的行为使其能适应环境的变化，提高其存活和繁殖的机会。 两种取食行为有什么不同？ 动物行为分为 先天性行为 后天学习行为 涡虫喜欢黑暗环境吗？ 涡虫喜欢生活在黑暗无光的环境 如果一个行为是对一个特定刺激所作出的反应，而且出生后第一次遇到这一刺激就能作出这种反应，通常把这种行为看成是先天的。 -----又称本能行为 所有动物都具有先天性行为 思考： 先天性行为对动物有什么意义？ 生存所必须具备的行为。先天性行为适应相对稳定的生活环境。 思考： 动物的先天性行为是怎么获得的？ 通过遗传、自然选择进化而来的。 由体内遗传物质决定。 草履虫 看下面这温馨的两家子 一只美国红雀在给小鱼喂食 鸡妈妈在照顾一群小鸭子 雷鸟 学习是指动物借助个体生活经验和经历，使自身发生适应性的变化的过程。 -----是在个体的生活经历中获得的 大山雀偷吃奶油 聪明的乌鸦 大多数动物都能学会一些新的行为。 涡虫 黑猩猩 习惯化 田间的稻草人放置久了，一些小鸟不觉得他构成威胁 实质上，习惯化学习并没有学到什么，而是丢失了某种反应。 成年黑猩猩通过不断地尝试，利用木箱取到了高处的香蕉 复杂的学习行为 小黑猩猩会学成年黑猩猩的样子，用小木棍取食白蚁 模仿 思考： 动物的后天学习行为是怎么获得的？ 你们还记得我吗？ 思考： 后天学习行为对动物有什么意义？ 学习可以使动物对环境的改变作出有利于生存的反应。 学习行为是建立在____________行为基础之上的。 联系 举例 动物越高等，学习行为越多，越复杂，__________的能力越强 _______所必须具备的行为 意义 适应不断_______的复杂环境 适应相对_______的环境 适应特征 在__________因素的基础上，通过积累__________和“学习”逐渐建立起来的行为。 由体内___________决定 获得途径 出生后逐渐_______形成的新行为 __________的本能行为 形成 后天学习行为 先天性行为 类别 生来就有 学习 遗传物质 遗传物质 生存 稳定 变化 生活经验 适应环境 蚂蚁觅食 黑熊骑车 先天性 小狗在树边排尿 牧羊犬帮助牧羊人放牧 蚕吐丝结茧 海豚转呼啦圈 婴儿饿了会啼哭 狮子钻火圈 先天性行为 后天学习行为