第一节压强技术分析.ppt

探究：压力的作用效果与哪些因素有关 例2.一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？ 从图片得出有关压强的什么知识？ 再 见 1、下列图中达到了增大压强效果的是（ ） B 、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮 A 、骆驼具有宽大的脚掌 C、房屋有面积很大的地基 D、拖拉机安装履带 B 2、冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是 （ ） A.原处站立不动 B.立即改成单脚站立 C.赶快向岸边跑 D.就地伏下并向岸边爬行 D * * * * * ？？ 第十四章 压强和浮力 第一节 压强 温故知新 1.什么是力？ 力是物体对物体的作用 2.力的三要素是什么？ 力的大小、方向和作用点 3.力的作用效果有哪些？ (1)改变物体的形状 (2)改变物体的运动状态 1.茶杯对桌面的压力方向如何？ 2.图钉对墙面的压力方向如何？ 3.木块对斜面的压力方向如何？ F F F 什么是压力？ 作用在物体表面上 方向垂直于物体表面 （一）压力 1.定义： 2.产生原因： 3.作用效果： 改变物体的形状 4.三要素： （1）大小： 垂直作用在物体表面上的力 物体间相互接触并发生挤压作用 G=20N G=20N G=20N G=20N G=20N 几种情况下接触面受到的压力F各是多少？ F=20N F=30N F=5N F=10N F=50N =10N =15N =30N =50N 压力＝重力 压力≠重力 压力＜重力 只有当物体放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。 F F F （1）大小： （2）方向： （3）作用点： 由物体间的挤压程度决定 在水平面上压力等于重力 垂直于被压物体表面并指向被压物体 在被压物体表面上 F F 垂直于墙面向里 垂直于桌面向下 小朋友对雪地的压力效果相同吗？压力作用效果跟什么有关呢？ 体验：用不同的力压铅笔，观察现象。 探究一、压力的作用效果与受力面积的关系 G G 结论：1. 压力大小相同时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显。 小 相同因素： 不相同因素： 受力面积 压力大小 探究：压力的作用效果与哪些因素有关？ 猜一猜： 压力大小 受力面积 实验方法：控制变量法 探究二： 压力的作用效果与压力大小的关系 G G 结论：2、受力面积相同时，压力越 压力的作用效果越明显； 大 相同因素： 不相同因素： 受力面积 压力大小 5.由以上可得：压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关 怎样比较压力作用效果大小？ F = 200N F = 400N S = 2m2 S = 3m2 (二）压强 1.物理意义： 表示压力作用效果的物理量 2.定义： 3.公式： 单位面积是指一个面积单位，如1㎡，1d㎡,1c㎡,1m㎡；换算关系：1㎡1001d㎡1001c㎡1001m㎡ 压强= 压 力 受力面积 p= F S p—压强—帕斯卡(Pa) F—压力—牛顿(N) S—受力面积—平方米(m ) 2 物体单位面积上受到的压力叫压强，用p表示 　 4.单位： 1Pa=1N/m 2 物理意义： 例1.一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为0.05m2 ，试计算书对桌面的压强。 答：书对桌面的压强为50Pa 在水平面上， F=G=2.5N P= F/S = 2.5N/0.05m2 =50pa 解： 帕斯卡 简称： 帕 符号： Pa 表示1m2面积上受到的压力为多少N 常用单位有兆帕（M Pa）千帕（K Pa） 解：物体放在水平面上 F=G=5N，S=1m2， P= F/S = 5N/1m2 =5pa 对吗? 压强公式中的S不是表面积,而是两物体间的接触面积，即受力面积 木块 解： 物体放在水平面上 F=G=5N S=10cm×10cm=100cm2=0.01m2 P= F/S = 5N/0.01m2 =500pa 答：木块对桌面的压强为500Pa 5.增大压强的方法 （1）压力F一定时，减小受力面积S （2）受力面积S一定时，增大压力F （3）增大压力F的同时，减小受力面积S 你可以总结出减小压强的方法吗？ 坦克的两条履带 压强的应用： 增大受力面积，减少压强 压强的应用： 菜刀的刃 很锋利 减少受力面积，增大压强 压强的应用： 图钉的尖 做得很尖 减少受力面积，增大压强 压强的应用： 书包背带 做得很宽 增大受力面积，减少压强 增大压强 减少压强 通过减少受力面积 通过增大受力面积 * * * ？？ * *