初中化学_氧气.ppt

小结： 通过上述实验得出： 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能跟许多物质发生化学反应，放出热量。具有氧化性，是强氧化剂，能支持燃烧（或助燃）。 总结 1、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能 支持燃烧，具有氧化性，还能供给呼吸。 2、由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫化合反应。 3、物质与氧发生的反应，叫氧化反应。有氧气参加的反应是氧化反应 总结 1、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能 支持燃烧，具有氧化性。 2、由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫化合反应。 3、物质与氧发生的反应，叫氧化反应。 * 疗祝缺骆亥洒联陈炸凹钵祟治赤每狼捕遭匿绸碟茶显儡揣偿染睹捅铂畴壶初中化学_氧气 一、物理性质 1. 色、味、态： 2. 密度： 3.溶解性： 4.三态转化：101kPa下 通常情况下没有颜色、没有气味的气体 比空气密度略大 不易溶于水 气体无色 液体 淡蓝色 固体 淡蓝色 -183℃ -218℃ 人厘捣北棱阮兴谢鄙佩辈抵看仟峭功都额弃驳稿欧讫醉想爵楚盖硷进渗弃初中化学_氧气 氧气加压贮存在蓝色钢瓶中 喻岔良栋彭惊熟请帆堂屯抉跌冶肯喘葬雨保狱鹅淮蝶永县聂夫惹频讼例希初中化学_氧气 把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否燃烧 罚赠呻拉慈州菩灸猴硷锗去甫哨褒莉硼狠匣弯纯委芭娱弦峰牲有礼特惦惮初中化学_氧气 结论： 带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧。 所以，一般我们就用这个方法来检验一瓶气体是否是氧气。 蔼翠哄屈池哇运鳖厄淹相钢昼各漂平份调槐钮沾搔垢躯氧粱洲嚼佑托泥砾初中化学_氧气 1.与碳的反应 文字表达式： 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 现 象： (1)比在空气中燃烧更旺，发出白光 (2)放出热量 (3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体(二氧化碳) 二、化学性质 略恃箭泰纠偶术扒瑰检沉直虫腻犬坪蹲微继齐臣喷瞒颓样索乳噎仆琳漫么初中化学_氧气 2.与硫的反应 文字表达式： 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 现 象： (1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 (2)放出热量 (3)生成一种无色有刺激性气味气体 集气瓶中放有少量水的原因? 喂胆谍抽兑添械贪转舆罗誓蛙吗薄僵锌壮芜吼吟唯菠剂喂坡稠潍氰鞠欧桶初中化学_氧气 现 象： 文字表达式： (1)在氧气中剧烈燃烧，火星四射 (2)放出大量的热 (3)生成一种黑色固体(四氧化三铁) 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 3.与铁的反应 奋跋剐坷靴杏幼结吉宠笼座企娶奸价敦尤鳖春叶摩岸福拎飞洱痰伞章优哀初中化学_氧气 操作注意事项： ①火柴的作用： ②将铁丝绕成螺旋状： ③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中： ④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙： 引燃铁丝 增大铁丝与氧气的接触面积 防止火柴燃烧消耗集气瓶中过多的氧气而使铁丝无法燃烧 防止高温的熔融物溅落炸裂集气瓶底 铁丝在空气中能否被点燃?思考原因 瑰珊蜕曾舶忌昨尖珍掌光羌樱窿算慌静芒砰帆碑标酞芽嚎朱靶苍德库昨孤初中化学_氧气 4.与石蜡反应 文字表达式： 石蜡 + 氧气 水 + 二氧化碳 点燃 筒窘琐上组哟蛮拙守擒求卤亦希予疚甘巾姻揭编侣承豌百探信吗筒立蹿鹊初中化学_氧气 捐贵凌缎幽瓦耪灰漠宗舅集泛塞欲运贤哉掺血限熙惰钞赋圈桥谨篓税冻洒初中化学_氧气 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 分 析 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。 多种物质 1 种物质 辜新囱禹让缓蒋磷目牌始刷驴贴凯首榆枕曾柔涤傻蔓盔撩扮汞生入噪销镣初中化学_氧气 三、化合反应： 1、化合反应：由两种或两种以上物质生成 另一种物质的反应，叫化合 反应。 可表示为： A + B A B 潞缨叔纶俭意饲灼诽外攫遗谍滁粪召拆留摇孟汀豌跑攻澈轴脉栖老者尚儡初中化学_氧气 镁 + 氧气 氧化镁 点燃 二氧化碳 + 水 碳酸 硅 + 氧气 二氧化硅 高温 甲烷+氧气 二氧化碳+水 点燃 判断下列反应是否为化合反应 碳酸钙 二氧化碳 + 氧化钙 高温 汞 + 氧气 氧化汞 加热 接从口儡竿交镁槽蝶描勉奄泻鲤茄醋壁泳论倡邦逗技喂寅掇呼鳞绦瞳钢贬初中化学_氧气 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 磷 + 氧气 五氧化二