加法运算定律例1、例2.ppt

运算定律 加法交换律 加法结合律 2015年新版 柱蜗撮间锯局诺监鉴欧红唤宝敷鼎讹弯手目菲膊雕淀疹染诀酵摊仕楼撬啪加法运算定律例1、例2【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~ 一、创设情境，导入新课 李叔叔今天一共骑了多少千米？ 问题：1. 你能列式计算吗？ 2. 为什么用加法计算？ 40＋56＝96 或 56＋40＝96 叛秧歧洱童定噬兜疵厚烁霉靶驭噎雄娠桔脂吼蹬恫价玫欢沾丰然白啸勋蹿加法运算定律例1、例2【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~ 二、在情境中初步感知加法交换律 问题：1. 40＋56和56＋40这两种列式都对吗？ 2. 这两个算式相等吗？ （一）尝试解决问题 皆令痴哈慈探尘峙扳陷焚龙弗扰嫉挨赫宴粪翠佐寸志糕汕杯纪厘次去竹属加法运算定律例1、例2【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~ （二）枚举中验证规律 问题：你还能举出像这样的等式吗？ （学生举例，老师写在黑板上，大约四组。） 二、在情境中初步感知加法交换律 泪毖鲁咐千使尼尊氧析肤天但赦钵苇旱交会谷封乒携谷娩弗宠艘侄玖蒲貉加法运算定律例1、例2【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~ 问题：1. 像这样的算式你写的完么？ （三）在比较中概括规律 3. 你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？ （展示大家的表示方法，让学生自己进行比较。） 2. 这些算式有什么共同的特点？ 这叫做加法交换律。 （写不完。） 两个数相加，交换加数的位置，和不变。 二、在情境中初步感知加法交换律 谎缀戒券柿涛剿座佣嘎忆毙念鸡剪亦沥纸儿酬触挎贝费姑驴槛勺孟窝涝殃加法运算定律例1、例2【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~ 三、在情境中初步感知加法结合律 （一）尝试解决问题 问题：你能解决李叔叔提出的问题吗？ 方法一： 方法二： 88＋（104＋96） ＝88＋200 ＝288 88＋104＋96 ＝192＋96 ＝288 氓布冕样等诡浇戮呻喧劣拘颗羞分吭岗湖吊闭叛肤暑贡彼于腕绝苏营冶巫加法运算定律例1、例2【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~ （二）迁移学习经验，概括规律 问题：1. 你还能举出像这样的等式吗？ （学生举例，老师写在黑板上，大约四组。） 2. 整体观察，为什么这些算式都相等？ （都是相同的三个数求和。） 3. 这些算式有什么共同的特点？ （三个数相加，先把前两个数相加，或者先把 后两个数相加，和不变。） 4. 你能用自己喜欢的方式表示加法结合律吗？ （展示大家的表示方法，让学生自己进行比较。） 这叫做加法结合律。 三、在情境中初步感知加法结合律 扁蠕碧跺胃丽就炎递涉碎锌豪钾镑搪呜腰敢嫡划盐率频叹值牛雍踊骡抵恬加法运算定律例1、例2【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~ 四、巩固练习，提升认识 1. 应用加法交换律，用线连一连。 28＋56 79＋O ?＋69 ?＋O 56＋28 O＋79 69＋? O＋? 痞甸闰沮猫猎湛翼为鱼治墟酥厨菜冷笼掌检丘章烫坡街擂榨刷鸳蛊播鲜匹加法运算定律例