第一课时基因自由组合定律技术分析.ppt

测交试验结果 * 一位漂亮的女模特对遗传学教授说：“让我们结婚吧，我们的孩子一定会像你一样聪明，像我一样漂亮。”遗传学教授平静地说：“如果我们的孩子像我一样丑陋，像你一样愚蠢，那该如何是好？” 趣味故事: 女模特儿听后愕然…… 你能从教授的话里得到什么启示吗？ 目标要求： 1、了解孟德尔两对相对性状的遗传试验过程。 2、掌握基因的自由组合定律的实质。 3、理解基因的自由组合定律在实践中的应用。 4、能够运用自由组合定律，并进行相关的推算。 5、培养观察能力、思维能力和逻辑推理能力。 第二节 基因的自由组合定律 亲代 F1 F2 一、基因的自由组合定律 （一）两对相对性状的杂交实验 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 黄色圆粒 绿色皱粒 × 黄色圆粒 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 F1 黄色圆粒 P 绿色皱粒 × 黄色圆粒 315 101 108 32 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 F2 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 黄色 ：绿色≈3 ︰1 黄色 绿色 315+101=416 108+32=140 粒形 粒色 ? 315+108=423 圆粒 : 皱粒≈ 3 ︰1 圆粒 皱粒 101+32=133 F2 YY RR YY Rr Yy RR Yy Rr F1 受精 黄色圆粒 Yy Rr 配子 YR yr P ╳ 绿色皱粒 黄色圆粒 YY RR yy rr (二)对基因自由组合现象的解释 Yy Yy yy yy Rr rr Rr rr Yy Yy yy yy RR Rr RR Rr YY YY Yy Yy Rr rr Rr rr yR Yr yr YR yR Yr yr YR 配子 ? 1、F1产生配子___种, 雌雄配子结合方式_____种。 2、F2中表现型共____种。表现型及比值为： 黄色圆粒︰黄色皱粒︰绿色圆粒︰绿色皱粒 = 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 在两对相对性状的杂交试验中： 3、F2中基因型共____种。基因型及比值为： 4 16 9 4 YYRR:YYRr:YyRR:YyRr:YYrr:Yyrr:yyRR:yyRr:yyrr = 1 ︰ 2 ︰ 2 ︰ 4 ︰ 1 ︰ 2 ︰ 1 ︰ 2 ︰ 1 小结 （三）对基因自由组合现象解释的验证—测交 配子 测交 后代 1 ： 1 ： 1 ： 1 黄色圆粒 Yy Rr 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 Yy rr yy Rr yy rr yr 测交 杂种子一代 隐性纯合子 yr YR Yr yR Yy Rr yy rr 1 ：1 ： 1 ：1 表现型的数量比 F1作父本 F1作母本 实际 子粒数 绿皱 绿圆 黄皱 黄圆 表现型 项目 1 ： 1 ： 1 ： 1 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 31 27 26 26 24 22 25 26 结论：实验结果符合预期设想，四种表现型实际子粒数比接近1：1：1：1，从而证实了F1形成配子时不同对的遗传因子是自由组合。 具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非等位基因表现为自由组合。这一规律就叫做基因的自由组合定律。 实 质： 发生过程： 在杂合体减数分裂产生配子的过程中 等位基因分离，非等位基因自由组合 （四）基因自由组合定律的实质 非同源染色体上的 非等位基因自由组合 Y R y r 同源染色体上的 等位基因彼此分离 Y r R y Y R y r Y y r R 配子种类的比例 1 ：1 ：1 ：1 基因自由组合定律的实质(图解) Y y R r YR yr 1 1 Yr yR 1 1 F1杂合子（YyRr）产生配子的情况可总结如下： 4种（YR、yr、Yr、yR） 4种 一个雌性个体 1种（YR或yr或Yr或yR）