12月区域活动设计.doc

中二班区域活动设计 周利霞 （表演区） 游戏目标： 1、体验表演带来的乐趣。 2、会有边奏边演表现歌曲。 3、提高对音乐的感受能力。 游戏规则： 1、带圈进区。 2、进区10—12人。 3、可以更换乐器和服装。 4、游戏后主动整理道具。 游戏准备： 双响筒、三角铁、摇铃等常见乐器和表演头饰装等。 游戏玩法： 1、根据音乐编动作。 2、尝试用xx│xx│ 为二拍子歌曲伴奏，用xxx│xxx│为三拍子歌曲伴奏。 3、变换乐器表演形式。（可以有乐器做动作等） （娃娃家） 游戏目标： 1、体验过家家带来的乐趣。 2、养成良好的生活习惯。 3、提高幼儿的生活自理能力。 游戏规则： 1、带圈进区。 2、进区6—8人。 3、轻拿轻放生活用品。 4、游戏后整理场地收拾玩具 游戏玩法： 1、选择娃娃扮演角色。 2、表演过家家。 游戏准备： 动物娃娃、生活用品若干。 （益智区） 游戏目标： 1、体验数数带来的乐趣。 2、学会数钱购物带来的技能。 3、提高幼儿的生活自理能力。 游戏规则： 1、带圈进区。 2、进区6—8人。 3、轻拿轻放物品。 游戏准备： 数字卡、塑料筐、各类物品等。 游戏玩法： 1、选择要购买的东西。 2、了解要购买的东西多少钱。 3、付款购物。 （阅读区） 游戏目标： 1、体验阅读的乐趣。 2、会按要求翻看图书。 3、提高默读能力。 游戏规则： 1、带圈进区。 2、进区6—8人。 3、轻拿轻放物品。 游戏准备： 数字卡、各类绘本故事书等。 游戏玩法： 1、认清数字卡上的数字。 2、翻到数字卡上的数字那一面。 （美工区） 游戏目标： 1、体验贴纸带来的乐趣。 2、学会使用粘胶的技能。 3、提高幼儿的动手能力。 游戏规则： 1、带圈进区。 2、进区6—8人。 3、轻拿轻放物品。 游戏准备： 透明胶、双面胶、固体胶、彩纸片、简笔画图片等。 游戏玩法： 1、选择简笔画图片。 2、选择粘胶。 3、自由粘贴。