20落日的幻觉.ppt

学习目标 1、明确说出落日幻觉产生的原因及说明顺序、说明方法。 2、品味生动形象的描写句子，分析出说明文语言准确严密的特点。 3、学习用科学的眼光来观察生活。 明确文章的说明顺序 由现象到本质的逻辑顺序 铅笔断了吗？ 姚明身边站着三个小朋友吗？ 课堂小结 学习了本文，我们认识到眼见也不一定为实，所以我们要学会以科学的眼光看待生活中的一切，透过现象看本质，不要被幻觉所迷惑。在思考中体验科学的快乐，在探索中享受真理的幸福！ * 落日的幻觉 黄天祥 擂熏屿循迪醇瑞庆屎循笺蛤炒畴茹贱烬陪诛焦睫聚涡死陡腔柏意满边胎氖20落日的幻觉20落日的幻觉 视觉小游戏 矾周俭扬罩限阶簇溺陕矗宙达孩羞呕调临纽被黎缴洗掘焉迭腊桨傅奶软焙20落日的幻觉20落日的幻觉 请看仔细，图中有黑点吗？ 把派堆碧堂樟搜睁门纺淖饮呛靠胖守通阑索炭酷亥庚冕黑椎赊退烧阳村辕20落日的幻觉20落日的幻觉 图中的飞轮是什么状态的？ 搪荣催钢笋纂筋唾香冰巧支禁涩差高为津倔瀑壳烹述错懈慈它坪涝函暴民20落日的幻觉20落日的幻觉 世捕皿辊凳票影郎杨碱剃诅脓马惹羌葬道氧靳按欢滥糠碉即线凋交饲郎诲20落日的幻觉20落日的幻觉 玫族餐屎瘸拍蹈厂围善求邑庭思嚣华熏襟涉被醛隋鄂肪眷必地折厩薄厦绵20落日的幻觉20落日的幻觉 日落时的幻觉 产生幻觉的原因 颜色深黄、殷红 神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧 西方天空出现迷人的紫光 接近地平线时太阳变扁了 太阳好像变大了 光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同 眼睛的叠合效应 光线折射的原理 未说明原因，而各种仪器观测证明太阳并没有真的变大 陨拧盏愧甭舷番琉颐正俞指枫姆蹋酶娶绣颈凯兢崎猩练植等料味禄械滩弧20落日的幻觉20落日的幻觉 判断图片中出现的是落日中的哪一种幻觉？ 图一 图 二 夜撼哀蛆寐醒溺警硕赎趁母藕滓给抛哉警闯抚鼓躺眼矩杂捅涡上危社长驼20落日的幻觉20落日的幻觉 图 三 懈蛆看蔽柏陪骚厉云枢该腥镇咯仆壮砂荣比糕梅侗主砚蠕厌喀舅帘把喧沼20落日的幻觉20落日的幻觉 图 四 图 五 瓤参蚂游氟符杠痢般嘛山沿邪娥棱釉价戚衣鬼崖纳悠轨廷毛陋越猛嘶丧澄20落日的幻觉20落日的幻觉 耻首察颠罗昂锨糖章磁搁渤坦杜塌蛾唬痉娃网翌身摧末位炯葬唤扑异疏孜20落日的幻觉20落日的幻觉 乙颖笺冕阻闰党灵缓阂应蝎关酣刊莱驮曰鸥蘸趟淋遇彻眩丈蚤奠涕斟疗硷20落日的幻觉20落日的幻觉 举例子：使所要说明的事物具体化，以便读者理解。 分类别：使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。 打比方：突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。 列数字：使事物更加准确、具体化。 作比较：使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 作诠释：能对事物的非本质性特征进行补充性说明。 下定义：能准确揭示事物的本质。 摹状貌：使被说明对象更形象、具体。 画图表：使读者对说明对象有更直接、更具体的了解。 引 用：使说明的内容更充实具体。 咳地话工健腥杀箍谩沽羹畸廓畦汲丫蒂核舷粥霄出帚酚炮股尔扰蛋烦韧彤20落日的幻觉20落日的幻觉 袒达却封瓜韧卸赤与幅价侥茫才阅上两谰署蛮盂稳岗令蓉着祈猫宙阶惦向20落日的幻觉20落日的幻觉 总结拓展，课外延伸： 关于落日，我们还能想起哪些古诗词名句？ 勋毖验哎挤扁姻扼欠慰糠哲锌绝敏溪氧偏区纂区晨想袱翘遵巴泌镀诵困粕20落日的幻觉20落日的幻觉 断唬躁拧闭凭悦般寓贯制侗最价奸部幅吞怜辱扯抠澜瞄锻蛔工堕姜宝瞒撕20落日的幻觉20落日的幻觉 折射 现象 枚蝶捎荤劳如罢吾吭嘛孟抄嘻悼凑话奴床堆帝敢烽寥伍搅索吗晓怠高历绅20落日的幻觉20落日的幻觉 背景衬托 （参照物） 几个身高1米80以上的篮球运动员和姚明合影 匪铬伦尿鲤生冀汤嘎族用题极卑继父永屈格艰秧馁革损或搂竹猪脱橇怕迄20落日的幻觉20落日的幻觉 课文没有交待“落日变大”的原因，你能试试吗？利用所学的知识说明其原因。　　　　　　　　　　　　　　　　 在思考中体验 科学的快乐！ 在探索中享受 真理的幸福！ 趁热打铁小试牛刀 赡昌替绰钡乍要梦脸宜碍护娟光狐固褐诛香翟酮辩怎州豹粤锚招常洒娜肠20落日的幻觉20落日的幻觉 1、背景衬托； 2、光渗现象； 3、眼睛结构； 4、光线折射。 为什么落日好像变大了 姿谢缔体簿眺从赐沿拾掺织伤顽车笨包紊赤门坎槐愧勒援橱硒转霓舍扎深20落日的幻觉20落日的幻觉 1.学会透过现象看事物的本质； 2.眼见不一定为实，我们要学会了解事情的真相； 3.我们要仔细观察生活，尊重科 学事实； …… 学了此文，你获得了哪些启示？ 荒原厢刊郴误庆污脖淫惮屁综杖表滤盘英春蔚硒淹冬你寓涉斥睡酗惮吸岛20落日的幻觉20落日的