第三讲生物的进化技术分析.ppt

备考基础·查清 高频考点·悟通 专项能力·培优 迁移应用·练透 课下提能练 首页 上一页 下一页 末页 结束 生物 第三讲 生物的进化 备考基础·查清 高频考点·悟通 专项能力·培优 迁移应用·练透 课下提能练 谢谢观看 结束 首页 上一页 下一页 末页 生物 拉马克：法国博物学家 1.地球上的所有生物都不是神造的,而是由更古老的生物进 化而来的. 2.生物是由低等到高等逐渐进化而来的。 3.生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性 遗传。 学说内容： ①过度繁殖　②生存斗争 ③遗传变异　④适者生存 主要观点： 二、达尔文的自然选择学说 ①过度繁殖加剧了生存斗争，生存斗争是生物进化的动力； ②遗传变异是生物进化的内因；变异是不定向的，为生物的进化提供了原材料； ③在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程叫自然选择； ④自然选择是长期缓慢的过程，决定着生物进化的方向 学说的解读 (1)自然选择的对象 ①直接对象是生物的变异性状(表现型)。 ②间接对象是相关的基因型。 ③根本对象是与变异性状相对应的基因。 即自然选择的实质是环境对变异所对应的基因的选择，因而可以改变种群的基因频率。 (2)自然选择的因素：对生物的变异起选择作用的是个体所处的自然环境。 (3)自然选择的动力：生存斗争。 类型：包括种内斗争、种间竞争、生物与无机环境之间的斗争。 （4）自然选择的结果：适者生存，不适者被淘汰。 二、达尔文的自然选择学说 二、达尔文的自然选择学说 历史贡献： ①较好地解释了生物的多样性和适应性； ②相对系统地解释了生物进化的原因，揭示了生物的统一性； ③使生物学摆脱了神学束缚 局限性 ①未能对遗传和变异的本质作出科学的解释。接受了拉马克关于器官“用进废退”和“获得性遗传”的观点； ②对生物进化的解释局限于个体水平； ③强调物种形成都是渐变的结果，不能很好地解释物种大爆发现象 ①过度繁殖　②生存斗争 ③遗传变异　 ④适者生存 主要观点： 一、种群基因频率的改变与生物的进化 种群：生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群； 种群是繁殖和进化的基本单位 注：①同一区域(有特定范围) ②同种生物(同一物种，无生殖隔离) ③全部个体(包括幼体、成年和老年个体) A D 生殖隔离：不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代，这种现象叫做生殖隔离。 （1）隔离：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象，叫做隔离。 地理隔离：同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象，叫做地理隔离。