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第三节 环境对心理发展的影响 一、胎内环境 二、早期经验的作用 1.动物早期经验剥夺的研究 例如:小鼠生存环境对大脑的影响 恒河猴 2.早期生活经验对儿童心理发展的影响 三、家庭 1.家庭动力系统 (1)抚养着与儿童之间的关系是相互的 (2)家庭是一个复杂的社会系统 (3)第三方可能对发展起推动作用 (4)系统具有调节功能 2.家庭环境与心理发展 四、学校 1.学校的物理环境 2.学校的教学理念 3.教师的素养 五、社会文化背景 1.文化价值观 集体主义个人主义 2.公共政策 是否对儿童的发展有利 第四节 遗传与环境的辩证关系 一、“有多少”的问题 1.遗传力 2.一致率 3.遗传力与一致率的局限性 二、“怎么样”的问题 1.反应范围 2.定型化 3.非共享环境和遗传—环境关联 4.环境对基因表现的影响 一、胎内环境的影响 二、早期经验的作用 三、家庭 四、学校 五、社会文化背景 1.母亲年龄 2.母亲服药 3.母亲的情绪 4.致畸因子与胎儿发育的敏感期 点击添加文本 点击添加文本 点击添加标题 点击添加标题 点击添加文本 点击添加文本 点击添加标题 点击添加文本 点击添加文本 点击添加标题 * *
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