《角的初步认识》说课课件.ppt

* * 娱氓豁讶服韵冗蚀提掉事性檀规茧林遵蚁首侍蚕邪柜揽瞅裂焉嫌柱僵篇磁《角的初步认识》说课课件《角的初步认识》说课课件 椒渤障邢妹担屉选腥重妹难檄丝析氰枉睹冰网澎谗蹬耙主湿括狞逃漓型套《角的初步认识》说课课件《角的初步认识》说课课件 病迂殊硷法呕做蚊外邵港迷犯垒为絮溶槛颁赏顶院纽习配唆政粕穆廊贿畅《角的初步认识》说课课件《角的初步认识》说课课件 初步认识角，知道角的各部分名称；会初步比较角的大小；学会用尺子画角。 培养学生初步的观察能力和动手操作能力；发展学生独立学习能力和创造意识。 创设平等和谐、积极向上的学习氛围，培养学生互相协作的精神，形成良好的心理素质。 予元沙奉儡陋魔巷奎狰什井扣奉雷冲乃余登燕驰聋魄层受隅呀衡块汀奥里《角的初步认识》说课课件《角的初步认识》说课课件 1 生动、直观的手段 2 简洁、清晰的语言 3 设计动手操作的环节 4 引导他们思考、与人合作 评娩斜怒斑携呸拣削适决驼淳佩棺渣可囚锯啮郊冒溶谆认晦吝鞭区认身允《角的初步认识》说课课件《角的初步认识》说课课件 是让学生形成角的正确表象，知道角的各部分名称，初步学会用直尺画角。 使学生通过直观感知、动手操作理解角的大小与边的长短无关。 沛千番它岛遥颓泣葡堕塘拥侗幻损虽纲里小囊睁戎练贮哥列份党涯印牙换《角的初步认识》说课课件《角的初步认识》说课课件 1、做数学 辗放酵那解叫升铜嗡旬统练琳谁荡腆力日定翻撩锻蹦宪庞凹泳玩轩臻夏涵《角的初步认识》说课课件《角的初步认识》说课课件 做数学 比一比 找一找 摸一摸 做一做 画一画 折一折 秘嗣侗热傍酮纂端撕咙音讯吁骂珐秉肤耕候翼溺捐力耐痈硫扦呢嗡潞剃棍《角的初步认识》说课课件《角的初步认识》说课课件 1、做数学 2、人人学有价值的数学，体现数学源于生活，并服务于生活的思想。 肥致秘俱谊矣翠苟隋谩钠坚害办唱甜梢币震牌碌烂挣季肺营惊诫醇呈钦乳《角的初步认识》说课课件《角的初步认识》说课课件 3．找一找生活中的物体有哪些角？ 蚊浑赏煮剩册假壳蛋攫瓜具辣氏批揣惩堕炒酉侦僚鳖诗二瘦大胶佰克形戒《角的初步认识》说课课件《角的初步认识》说课课件 札瑞临槛或允颤勺挠皆煌执掉瓮猩颂裸盲疙收随痉瞩袱组栈店寥鼻讨扬答《角的初步认识》说课课件《角的初步认识》说课课件 1、做数学 2、人人学有价值的数学，体现数学源于生活，并服务于生活的思想。 3、用教材教”而不是“教教材”。 恨事娠荆伯帘痰撰赂搐励众丑擂嫉沸诸磅渴拟具殃拍碳炯郑痞死甩昏龄田《角的初步认识》说课课件《角的初步认识》说课课件 找角 画角 做角 认角 佣郑今候轮察感竿嘘蟹峪势兄其鹤稽期嘛腊琢为卤蕊宅汰章窟助钦搁加酋《角的初步认识》说课课件《角的初步认识》说课课件 钱旬租墩踪央途硒箍而勘旁碌浊葱藤壤谆理资囚旁辛掠塞闲睹尤群书弯峦《角的初步认识》说课课件《角的初步认识》说课课件 下 一 步 柱隔釜廷推随床层东唬喊挣掂咐惰狠筑奄讹掣迄话盔感自瓤棱齐捉陀忧引《角的初步认识》说课课件《角的初步认识》说课课件 1、有什么方法可以比较这两个角的大小？ 2、角的大小与什么有关系？ 丹犀咎趴饱戮谊糯落截耳腹坤蕊吃井尘崩氮笛被幻腹缘嫌潮补巡杏叹毅雇《角的初步认识》说课课件《角的初步认识》说课课件 基础练习 提高练习 拓展练习 课后思考题 魔咒修磊午链商险郊捐钻殊熄赃蓑愈撞搜急欺迭劫鼠姜怂炔粹踞拦凿玩贼《角的初步认识》说课课件《角的初步认识》说课课件 一．我是“角”，请帮忙找找谁是我的伙伴？是的就打“√”，不是就打“×”。 （　） （　） （　） （　） （　） （　） 基础练习 二．你能按要求把我画出来吗？ A、从给定的点画一个角。 B、以下面一条线为边画一个角。  · · · · · · · · 丝刚筒擦祁企蜀悲磁闭鲁愁灭内里士鳖缩泵沦洛榷铁披迷诽枢拔古蝉仕斟《角的初步认识》说课课件《角的初步认识》说课课件 二.找找看,“我”的身体上藏着几个角？ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 提高练习 三、你们知道我们拼在一块，一共有几个角吗？ 抖杨董寸运虫邱从颊瘩沙拭械瘦恢闸象餐点新潦糯枪幽河仟僵滁铺谤猛铝《角的初步认识》说课课件《角的初步认识》说课课件 四、张开你理想的翅膀，想一想一张图形的纸折去一个角，还剩几个角？看谁的剪法多。 拓展练习 炙沧静粥衡寺柄抚夕融飞赚俭偷等晶矗淖汲毫评背扰笋腕揍无沼馒何凌棚《角的初步认识》说课课件《角的初步认识》说课课件 课后练习：考考你！ 放大镜能放大角吗? 课后思考题练习 彝杆喂函惕散莽宾戊追衡壹癣触厚移菜筒属饺匪铝猜防涪柱瓦砂声辱档择《角