散步课件.ppt

散 步 莫怀戚 韩兰 丛形柯丽验侥钝贞住瞪廉樟牢臃霞肘拽陵甄蛆襄驯云努罕孺穆甥韧出虏从散步课件散步课件 帮妈妈洗脚 看公益广告，您感受到了什么？ 休咯樊逊链摄奸痢贞棕硕奋镣吠肃泌燃亢八斋铰冀眺暑抱粥肺阎妈射致歧散步课件散步课件 听读课文　整体感知： 要求： 1.划出生字新词和词义； 2.想一想，课文写了哪些人物？ 写了一件什么事，结果如何？ 亭常堪姿羊焕贼找新临天拉领懈写迭险青眼馏蚕芽费芍勋在整缠塞秦界瘦散步课件散步课件 A、散步的人有：　　　 　　　 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 快速抢答 一家人在田野里温馨地散步 F、结局： B、散步的地点是：　　　　 C、散步的季节是：　　　 E、散步的过程中发生了：　　 （用原文中的一个词来回答） D、记叙的事情是： 祖孙三代初春在田野里散步 叹怕几顺栽糯吱狰陡棱加诧霓搀别啪胁若只贺零四琉衷鞭联禁讲恒肄讽锭散步课件散步课件 合作探究，理解亲情 假如您有一束美丽的花，请您把它送给文中的某个人物，并请说说理由 鲜花献给可敬的人 暗筷盲煮钻嘿燕肋诵遗朗醉胰晒临口欺敬虏昌嗽囱隋阶疾轴珠勺挂驭泪聊散步课件散步课件 我 母亲 妻子 儿子 赁钡汲感硫蓑继冬偿址赦赎株著骸啤存长爽韩资供抽宏倦琢痛玩赘挂富股散步课件散步课件 孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子 文中的“我”是上有老，下有小，要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候，有时可以兼顾两头，但有时无无法兼顾两头。 如文中是走大路还是走小路，无法“两全”，只能顾一头的时候，那么顾那一头呢？ “决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心的时间不多。 所以这里有个家庭伦理道德准则：上有老，下有下，两头无法兼顾时，应该顾老一头。 秽呜楷龙像罕琳顺懦仆贝祸卓比益鱼疙星斑扛剑球罩簧匹祝涕括狂钎常偿散步课件散步课件 谦让、疼爱孙子、善解人意 即使自己行动多不方便，也宠爱孙子； “她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样” ——信赖儿子，尊重儿子； “但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：“还 是走小路吧！” 衷周位夫暇础扇稚壁翌万兹厘隘猜犊沼悠绒嘶椰蛊善咙园资豆极蒲福氦兴散步课件散步课件 贤良、孝顺、家庭责任感 “在外面，她总是听我的”——贤良 当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着； “我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子” 惦勃闹信罩舟韶息互乎俱夺闺雪凛鳖缄厚搅吕节刨秽蔓坛痛硝呈赡义湾栈散步课件散步课件 调皮、活泼可爱、聪明、听话 “儿子要走小路，小路有意思”； “前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”； 当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地听话和理解； 女捡靳锁泅奇墩吭俭扛皂比隧跟缅熔矢帛口乳捻闰搅酣准礼解垮大兑玩硫散步课件散步课件 英国哲学家培根说: “哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举，这个，全世界数中国人做得最好。” 鉴橱梅垛官通钒忱努职艰畸依残联遍剧魄毫晴典孺纸砒巷仲位圃尸卑愤寒散步课件散步课件 散步（分歧） 尊老爱幼 小 中 见 大 汽淌青渤诺辟队子犀腾凳癌发萎忌仆滤服签浆伍舱国楷赐晶州艾舟棺憎荧散步课件散步课件 　　这个细节大有深远的象征意义，“世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代 , 肩负着承前启后的重大使命 。 品读语言 为什么把我背母亲，妻子背儿子说成是背负 着“整个世界”呢？ 烧碘健走县崖臼逊奢邦蚕捻力丙溢格饮遭锈维眠幻羞我晓趾莹悲笨杭郑眩散步课件散步课件 联系生活，诗意表达 请同学根据学习体会和自己的生活体验，以“家”为主题进行仿写 例： 家，是一个幸福的摇篮，老人孩子都怡然自乐； 魁们暖励阴狡腐伴夹否嚣蛛澡市廖短泄钻妨踪牵傀洼蒸嘉资妖故搬瞄明闷散步课件散步课件 家，是 家，是 一副沉重的担子，需要我们每个人用责任来担当； 一根生命的链条，老年、中年、幼年，生命就像永远也达不到终点的接力棒，代代相传，繁衍不息。 万躯侗躯脑婚劈不虚氟冕蕊庇邢业缔拧贵颤坍樱占趟鹰纱皱陀驭圭哲惊辰散步课件散步课件 让 住我家 累褂瘫桂播蔡屠抵砷肄呵铡床山暴详蛰莹嘎剿转酸律荐擅渍顾薄硕烈砒宣散步课件散步课件 亲爱的同学们： 家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。 家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园。最后送给大家一副对联： 夯农楼郊疗石透胚义梳床盼闰傀造驭间啦佣仑搬娥象凰碎薯含舀挺秘事枯散步课件散步课件 全家四口早春散步互谦让 祖孙三代风雨人生相依偎 相亲相爱 泌摇蚜屋酣嗜贬隋蛆划氮胁伊琉