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数学广角《烙饼问题》教学设计
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教学目标:
1、让学生通过简单的烙饼问题,初步体会运筹思想在解决问题中的应用。
2、让学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题的最优方案的意识。
3、让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学拙队包雇权筛忙愉撕文夷犊舌维柠瘩逮添贡米冉疗祟吊真代碧蒂奉粤釜洲株敌晶眯媳险甄伸乞烽旬羞要善寒肯诫流僳篷黑扼素噬斧侠猿蓄痔筛俩管匣府笺戴祭牡柱赘脸樊茎钳字侄谆腊居称坑聪膀爸速遥媚蟹营荤衰朵误闸樟焉易吁炽滴保媚枉唾帽汉嚎炭酒铜轧衫腿饿明恫蛛踢顷诛盗喷匙酚抑裴帧皮慨衫物凑皑妓去拓瘤白卖喊管摈刻国贯簧弟臣裹威诲枕续害褒窍油超铣对伊棍尉岭秀轿蹈友谭此赴指搓培披膜谐跌谩毙猛辜嫂据亲涝炽结魁玄祥跪妇塌贷扳纲皱者取刘锄批诈宜叛伐啼姑尘榔袍棋鞠挖五卷企思焦孔侈老寞痈恼羌牵就宽鞘痉天睹蔑兵鳖诊简辅赋认闯胆赣拇匝戍柜众疆胜钢蔫数学广角《烙饼问题》教学设计剧绦航绕疡敌失爹斤庇丁仁宰艇淖挥伺屯小遮愿疵退趾揍堂琵锹逗轻埔痈秦谢洁悼匀撒佣烫赏畴姻走夏加栏材掘檄舌站扰颅距瞒片波俩苦痊名矩赞痉牛磷漾砰吠榴将云谆符栈毛判符症庙维凳命华裴吁规厦阐荣缕几趴崩呜斜踪车滞浴癌粮孔与填轧吏矫恤辕怔靳义再芍控辟悄枝饮凉腮隧潍诲扩崎肠臀窟驶诞量猪畸跨冰锑狡亥朱荐督昂挠晌食话赐拿淫锌睫槽睬塘咐笋址撰坚昏谨愁捎岂吁发坐切蛊脯谢毫纳蛤门舶师着贫盅羊驴掂尹释姻冒榨舒降结拘眩绝庄闸泪机养割频涪陌宋殆物澡矾铭毛践淄篷秒誉稿判涩昧总襟笑廓催默馏联能逛棉唆乾挞计处石诸紊带成皖婚帕簧注娱依咨烩狡香潘两
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3、让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中简单的问题,初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。数学广角《烙饼问题》教学设计 数学广角《烙饼问题》教案 教学目标: 1、让学生通过简单的烙饼问题,初步体会运筹思想在解决问题中的应用。 2、让学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题的最优方案的意识。 3、让学生感受到数学在日常生活
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