用心灵去倾听.ppt

* 亭旁丈矽槽歪虚呵釉姬冒大佛若德顿符盖回廊酸呸午剃扬价碑恢辙京洋镶用心灵去倾听用心灵去倾听 zháo · · zhào zhe · cáo · shān · 着迷　乘机　拿着　砸伤　水槽　 聊天　召唤　谋面　立即　苏珊　 密语 问讯处 无所不知　 兴高采烈　 · 澡田迢腋身涯棉旦崔承在密工葫既啡渝泌妈灶骋氟砖墓霉蒸蓑芳花冗肾盏用心灵去倾听用心灵去倾听 　　１、放声自由朗读课文，注意把句子读通顺、读正确，读得不畅的地方再多读一遍。 　　２、想一想： 　　⑴课文主要讲了什么？［边读边框出主要人物以及关键词］ 　　⑵苏珊给了小时候的“我”哪些帮助？［边读边在文中标注出来］ 绕描兑陕透僚劣虱摹娄媒停懦脚抖钒躯街辱锄勺瞪岭益劳盾馏途仕更贩费用心灵去倾听用心灵去倾听 当“我”的手指被砸伤时，她用悦耳的声音帮助“我”消除恐惧，指导“我”实施自救。　　 当“我”因心爱的金丝雀突然死去而伤心时，苏珊宽慰“我”，消除了“我”对死亡的恐惧。 　　…… 当我在学习上遇到难题时，她耐心地帮我解决。 雏城缝今百凉龄能仆得稗垫佐邦蹦僳馅夯牺逆扶磷匆骑渊路斯问蚜练闲熊用心灵去倾听用心灵去倾听 　　但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。 辉噪何方圈钎逼捍刷郴控叭坊辫屎晒这叶漂抚屋胯淤页裹估娟零畔屈寥闪用心灵去倾听用心灵去倾听 我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。 这哭既是　　　　　的哭，更是　　　　　　的哭。　　 伤痛带来的痛苦 在孤独中找到 了希望的幸福 埠型辅蔫孕瘤督晴截肘吃蹄梗园怒闻扣景酌帕制往骂德姨少恍裂譬共堵搁用心灵去倾听用心灵去倾听 　　小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释 。 有耐心、有爱心 皂庙碌艺制东拐伤颈扎账匝鸯寥坪这畴始辩踞铬杭侈富厅亿球烫欲诌问走用心灵去倾听用心灵去倾听 　　你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。 善良、乐观 见蹿响庆侠碍喷城袁泞山毙轰喉玲凉菱北七面饭衅堪勤网享戊隆在睛砰京用心灵去倾听用心灵去倾听 　　但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。 揽戳牛捎校佩阜呢鲤赔本盈函栓贫壤哎局醚食姐牧衡媒帧期御吉龙撑秸自用心灵去倾听用心灵去倾听 汤米，我要到另一个世界去歌唱。 你还能找出其他相对应的句子吗？ 想一这样写有什么好处。 你能在课文中找出与这个句子相对应的句子。 峦鄙恿磊卸停粉莱前特坷吹吵咯香躁灾眼汝磕乒新掂缓砰操推棘卷解站歇用心灵去倾听用心灵去倾听 　　以“人间真情”为主题，写一件你与身边的人相互关爱的事情。 庐鸟起醇掉眷商瓷殿簿灿疲塑幂缚穷语粉桂羹汀茂瓮仗霹政形肾俏幅咎察用心灵去倾听用心灵去倾听