生物必修一第1章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性研究报告.ppt

10× 15× 4× 40× 目镜 物镜 目镜、物镜的放大倍数 第二节细胞的多样性和统一性 (1)显微镜成像原理 ?光源(天然光或人工光源)→反光镜→光圈→物体→物镜 (凸透镜)→在镜筒内形成物体的放大的实像→目镜→把经物镜形成的放大实像进一步放大。 ?显微镜放大倍数＝ × 。 (2)显微镜的使用方法 ?低倍显微镜的使用方法 取镜→安放→ →压片→ →低倍镜观察 1.实验原理 物镜放大倍数 目镜放大倍数 对光 调焦 转：“转”动转换器，换用 。 移：“移”动装片，使目标位于 。 调：调节 ，使视野亮度适宜；调 节 ，使物像清晰 ?高倍显微镜的“四字诀” 视野中央 高倍镜 光圈 细准焦螺旋 ↓ ↓ ↓ 找：低倍镜下“找”到目标(物像)　 物像 大小 看到细胞数目 视野亮度 物镜与玻片的距离 视野范围 高倍镜 低倍镜 大 少 暗 近 小 小 多 亮 远 大 （4）污物位置的快速确认方法 移动装片 动—— 在装片上 不动—— 转动目镜 动—— 在目镜上 不动—— 在物镜上 不可能在反光镜上 （3）高倍镜与低倍镜观察情况比较 （1）目镜与物镜的长短与放大倍数之间的关系并不相同。 ?物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近。 ?目镜越长，放大倍数越小。 （2）显微镜放大倍数并不是实物的面积而是长度的放大 倍数。 （3）显微镜成像 ?显微镜成放大倒立的虚像，即上下左右都倒置。 ?物像的移动规律：视野中物像的移动方向与装片中 实物的运动方向正好相反。“偏哪儿，移哪儿” 【特别提醒】 （4）视野中细胞数目的相关计算 (1)视野中的细胞数目与放大倍数成反比 (2)视野中的细胞数目与放大倍数的平方成反比 排成直线 均匀分布 材料选择：选择适合该实验的生物材料，如洋葱表皮细胞、 水绵、蛙的皮肤上皮细胞等。 ↓ 制片：利用所选择的生物材料，制作临时装片。 ↓ 观察：先用 观察，再换用高倍镜观察。 ↓ 结果：不同细胞的形态、大小千差万别；不同的真核细胞有 共同的结构： 、细胞质、 。 ↓ 结论：细胞既有 ，又有 。 细胞膜 细胞核 统一性 多样性 低倍镜 2.实验步骤 红细胞、 白细胞 口腔上皮细胞 正在分裂的植物细胞 洋葱表皮细胞 这些细胞有着相似的基本结构： 细胞膜、 细胞质、 细胞核. ——这反映了细胞的统一性 肌肉细胞 神经细胞 噬中性粒白细胞 卵细胞 精子 红细胞 细胞的多样性 植物、动物细胞的细胞质中有哪些结构？ 是不是所有的细胞都属于这两类呢? 原核细胞 原核细胞 真核细胞 细胞大小 细胞核 染色体 细胞器 主要类群 细菌、蓝藻、衣原体、放线菌 有核膜，有成形的细胞核 没有核膜，称为拟核 较小 （1μm～10μm） 较大 （10μm～100μm） 有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体（植物）等 只有核糖体 有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合 无染色体，环状DNA不与蛋白质结合 动物、植物、真菌等 科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类: 生物体 非细胞结构: 细胞结构： 病毒 原核细胞： 真核细胞： 细菌 蓝藻 衣原体 放线菌 所有动物 除蓝藻外的植物 真菌：如蘑菇、 酵母菌 三 细胞学说的建立过程 1.建立者：施莱登和施旺 2.细胞学说要点 论证了生物界的统一性 1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作用 3、新细胞可以从老细胞中产生 请仔细阅读课本P10-12的“资料分析”思考下列几个问题 1、第一位发现并命名细胞的科学家是谁？ 2、细胞学说的建立者是谁？主要观点有哪些？ 3、细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是统一性？ 4、细胞学说的建立过程给我们什么启示？你能从中领悟到科学发现具有哪些特点？ 细胞学说的建立 科学发现的过程是长期的，涉及到许多科学家的辛勤劳动 科学学说并不是一成不变的，而是需要不断修正和发展的 科学家的观点并非全是真理，还必须通过实践验证 科学发展和技术的发展有