脊椎动物的主要类群课稿.ppt

第二节 脊椎动物的主要类群鱼类、两栖类与爬行类 青蛙的骨骼 鱼类 1.脊柱是由许多脊椎骨组成的。 2.鱼有哪些结构特点是与水中生活有关的？ （1）体形： （2）体色： （3）被覆： （4）呼吸： （5）运动： 鱼口与鳃盖交替张合完成呼吸运动 鱼类的主要特征 鱼类代表动物 鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。 鱼类与人类的关系 生活在水中 两栖动物 两栖动物与人类的关系 消灭害虫（青蛙、蟾蜍） 食用（牛蛙） 毒液（蟾蜍） 药用（蟾酥） 大鲵是国家二级重点保护动物 两栖动物既有像鱼类那样适应水中生活的特征，又有适应陆地生活的特征： 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸。 生活在 上 有四肢，指端有爪 皮肤干燥、厚实，覆盖角质鳞甲 用 呼吸 产卵 爬行动物 与两栖动物相比，爬行动物的皮肤干燥、厚实，体表覆盖着角质的鳞片或甲，用肺呼吸，陆地上产卵，其卵有坚硬的外壳 真正摆脱对水的依赖，而适应陆地生活。 鱼类、两栖类和爬行类的提问会随着环境温度的变化而改变，都属于变温动物。 爬行动物与人类的关系 捕食害虫（蛇及蜥蜴捕食鼠类及昆虫）； 食用（蛇、龟及鳄的肉可以食用）； 经济价值（制皮革）； 药用（蛇胆）； 捕食家禽（蛇）； 危急人类生命（毒蛇、鳄鱼）。 鱼类、两栖动物和爬行动物比较表 鸟类 我们羡慕飞行的鸟儿，能够高傲的飞翔，能够俯视广袤的大地。 鸟类有哪些适于飞行的特点呢？ 体形 骨骼特点 有发达的 ，有利于肌肉附着。 双重呼吸 什么是双重呼吸？ 双重呼吸的意义 鸟类的双重呼吸 消化系统 口中没有牙齿，有角质喙 直肠极短 鸟类总结: 鸟类适应飞行功能的特点 减轻体重 减小阻力 飞行器官 能量供给 鸟类适于飞行的特点 【习题1】 鸟类在飞行时，需要大量的氧气，则在呼吸时进行气体交换的器官是（ ） A．皮肤 B. 肺 C. 气囊 D.肺和气囊 家兔总结: 【习题2】 兔能够对外界环境的变化作出反应，主要因为（ ） A.具有较大的耳朵 B.具有发达的大脑和神经 C.视觉敏锐 D.嗅觉发达 【知识梳理】 （一）1.鸟类的特征： 鸟类有_____的喙；身体呈_____型，前肢变成翼；有的骨_____，有的骨愈合；直肠____，能减轻体重；体表被覆_____，具有保温作用作用; 体温 _____. 2.与人类的关系： 食用：家鸽、鸭、____ 药用： 鸡、鹌鹑 护林灭害：灰喜鹊、猫头鹰、_____ 【知识梳理】 （一）1.鸟类的特征： 鸟类有_____的喙；身体呈_____型，前肢变成翼；有的骨_____，有的骨愈合；直肠____，能减轻体重；体表被覆_____，具有保温作用作用; 体温 _____. 2.与人类的关系： 食用：家鸽、鸭、____ 药用： 鸡、鹌鹑 护林灭害：灰喜鹊、猫头鹰、_____ 【知识梳理】 （一）1.鸟类的特征： 鸟类有_____的喙；身体呈_____型，前肢变成翼；有的骨_____，有的骨愈合；直肠____，能减轻体重；体表被覆_____，具有保温作用作用; 体温 _____. 2.与人类的关系： 食用：家鸽、鸭、____ 药用： 鸡、鹌鹑 护林灭害：灰喜鹊、猫头鹰、_____ (二) 1.哺乳类的基本特征： 体表_____，具有保温作用；牙齿____，食性复杂；大脑_____；体内有___，用___呼吸 ；_________的生殖特点，大大提高了后代的成活率。体温 _____ 。 例举与人类的关系： 食用：猪、羊、_____ 药用：熊、虎、_____ 帮助作用：马、骆驼、_____ (二) 1.哺乳类的基本特征： 体表_____，具有保温作用；牙齿____，食性复杂；大脑_____；体内有___，用___呼吸 ；_________的生殖特点，大大提高了后代的成活率。体温 _____。 例举与人类的关系： 食用：猪、羊、_____ 药用：熊、虎、_____ 帮助作用：马、骆驼、_____ (二) 1.哺乳类的基本特征： 体表_____，具有保温作用；牙齿____，食性复杂；大脑_____；体内有___，用___呼吸 ；_________的生殖特点，大大提高了后代的成活率。体温 _____。 例举