2016年永泰县中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目.docxVIP

2016年永泰县中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目班 级 简 报第一期 历史工作坊 责任编辑：陈彩霞 2016年11月16日 金秋十月，丹桂飘香。永泰县中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目正式启动，这次的培训目标是：1.认识信息技术应用主要特征。了解信息技术应用能力提升工程的目标、价值与应用特征，技术应用主动性、自觉性得到强化。2.掌握信息技术应用基本技能。形成在中小学幼儿园教育教学中应用信息技术的基本素养，丰富信息技术技能积累与应用体验，初步掌握课件制作等信息技术应用的基本技能。3.运用信息技术改进教学实践。学习与实践运用信息技术改进教学的方法和对策，以课例研究为载体、精品课例为标志提升信息技术应用能力。4.学会混合式研修的发展方式。认真参与混合式培训过程，初步掌握混合式研修方式，形成基于校本实践的信息化专业发展的意识与能力。本次项目培训跟历次培训不同，它跨时长，从2016年10月至2017年5月。它任务重，每人要提交四次不同类型不同要求的作业。基于此，我们参与学习的心态要放平，做到不着急，不赶任务，不走过场，要放慢脚步，放慢节奏，按照培训进度以及各阶段的任务安排，扎扎实实一步一个脚印完成研修任务，实实在在提升信息技术在历史教学中的应用能力，提高教学效率。课程安排时间培训内容管理团队老师的工作要求第一周10月27日- 30日熟悉远程培训平台学员熟悉平台第二周10月31日- 11月6日主题一 盘点反思自己的应用实践坊主编辑并发布本周坊学习情况公告坊主发布第一次工作坊活动第三周11月7日- 20日主题二 理念与方案类课程学习坊主编辑并发布本周坊学习情况公告第四周11月21日- 12月4日主题三 诊断测评、选任务、定计划（作业一：提交本人的个人研修计划）坊主编辑并发布本周坊学习情况公告坊主制作第一期简报第五周12月5日- 18日主题四 选择课程学习坊主编辑并发布本周坊学习情况公告第六周12月19日- 1月1日主题五 形成针对所选教学任务的技术应用方案坊主编辑并发布本周坊学习情况公告坊主发布第二次工作坊活动第七周1月2日- 15日主题六 提交1篇 改进后的ppt教学课件作业二：提交1篇 改进后的教学课件）坊主编辑并发布本周坊学习情况公告坊主制作第二期简报第八周1月16日- 22日主题七 选择课程学习坊主编辑并发布本周坊学习情况公告1月23日-2月12日寒假期间自由学习第九周2月13日-26日主题八 选择课程学习坊主编辑并发布本周坊学习情况公告第十周2月27日- 3月12日主题九 选择课程学习坊主编辑并发布本周坊学习情况公告坊主发布第三次工作坊活动第十一周3月13日- 26日主题十 个人完成应用成果并提交（作业三：应用成果提交）坊主编辑并发布本周坊学习情况公告坊主制作第三期简报第十二周3月27日- 4月9日主题十一 继续选择课程学习坊主编辑并发布本周坊学习情况公告第十三周4月10日-23日主题十二 选择课程学习(作业四：我的再发展行动计划)坊主编辑并发布本周坊学习情况公告第十四周4月24日- 5月7日主题十三 选择课程学习坊主编辑并发布本周坊学习情况公告第十五周5月8日-21日主题十四 实践应用测评与再发展设计——我的再发展行动计划坊主编辑并发布本周坊学习情况公告坊主制作第四期简报5月22日-31日阅读文本，完成作业 6月1日培训结束，工作人员从后台调取全部学员的学习记录。合格要求考核序号项目考评标准满分考评者参与学研情况1课程学习网上学习：网上学习累计达到900分钟记20分，小于900分钟时此项考核成绩=实际学习时间/900（分钟）×20分，满分20分20分继教网平台统计2校本主题活动根据培训任务要求，学员至少完成2个教研组或工作坊组织的线上主题活动（每个主题活动的每个环节都有完成标准），完成1个主题活动记10分,满分20。20分继教网平台统计应用成果水平3个人研修计划参照平台内提供的研修计划模板提交1篇“个人培训研修计划”，提交记5分，优秀加5分，良好加3分，合格加1分，不合格为0分。若未提交或者提交的内容有抄袭现象此项考核记0分。10分继教网平台统计4教学课件改进提交1篇 改进后的ppt教学课件。 提交记10分，优秀加5分，良好加3分，合格加1分，不合格为0分。若未提交或者提交的内容有抄袭现象此项考核记0分。15分坊主5信息技术应用成果提交1份能够体现信息技术应用于教学的 “教学课例”或改进后的教学设计、课件及反思等，提交记15分，评定为优秀加5分，良好加3分，合格加1分。不合格为0分。若未提交或者提交的内容有抄袭现象此项考核记0分。20分坊主行为改进实效6我的再发展行动计划提交1份“信息技术常态应用计划”，提交记10分，评定为优秀加5分，良好加3分，合格加1分。不合格为0分。若未提交或者提交的内容有抄袭现象此