2016级《光伏发电技术与应用》专业人才培养方案.doc

2016级《光伏发电技术与应用》专业人才培养方案 一 专业名称：光伏发电技术与应用 二 专业代码：550212 三 招生对象、学制、学历与学习形式 1.招生对象：普通高中毕业生/中职学校毕业生/职业高中毕业生/技校毕业生 2.学制：三年 3.学历：大专 4.学习形式：全日制 四 培养目标 本专业培养适应光伏发电行业产业发展需要、掌握光伏组件生产工艺和光伏发电技术、光伏材料及组件的生产、安装、调试、运行、维护、维修等方面的基本理论和专业知识，具备光伏发电技术能力，具备较强的专业能力、方法能力和社会能力，具有良好的职业道德，能在光伏发电系统相关设备制造企业从事生产操作、系统安装、维护、检测、设计及相关技术管理工作、能在现场进行光伏发电系统装配、安装调试及运行维护等方面的工作的技术技能型人才。 （五）职业面向及人才培养规格 1、职业面向及就业岗位描述 序号 职业面向 就业岗位（群） 岗位描述 职业能力与素质要求 1 光伏生产与电网运行行业 光伏材料及组件生产 太阳电池的组装生产、光伏材料及组件的生产，质量管理、生产工艺管理、光伏电池组件选型等。 职业能力 1.具有太阳能电池生产及组装的能力。 2.根据 3.按照工艺要求对进行、试验 4.填写技术记录和试验记录，编写技术总结报告 2 光伏系统集成及安装操作工 光伏组件、集电盒、电池组、控制系统和监控系统安装、调试的运行工况。光伏组件、光线传感器、限位传感器等原件的安装、调试；跟踪轴的安装和角度的调试。 1.具备小型光伏应用系统组装集成能力。 2.观察、分析光伏系统的安装，使光伏组件维持正常的运行工况。 3.按规定进行组件、传感器和轴等相关系统简单调试工作。 4.监听、观察和检查水泵的运行情况，及时发现和处理设备的隐患和故障。 5.正确填写安装调试记录单。 6.实施设备安装调试工作，做好验收工作。 3 光伏发电系统运行与维护 从事太阳能光伏发电系统的安装、设备检修、以及日常设备维护等相关技术性的工作。 职业能力： 1.能够进行光伏系统启动前的准备及启动工作。 2.能完成光伏系统的运行操作。 3.能处理简单的光伏系统典型事故。 4.能做简单光伏组件保养工作。 5.具备光伏系统运行、维护与检修能力 6.具备光伏系统检修能力。 4 光伏电站运行与维护工 从事光伏系统的运行，组件的正常保养工作；电气元件的正常检测与保养工作，解决光伏电站运营遇到的相关技术问题。 职业能力： 1.能够进行光伏电站启动前的准备及启动。 2.能完成电站的运行操作。 3.能处理光伏电站典型事故。 4.能做简单光伏组件保养工作。 5.具备光伏电站运行、维护与检修能力 6.具备光伏系统检修能力。 2、典型工作任务及工作过程 通过职业岗位分析，汇总本职业的典型工作任务如下表： 序号 典型工作任务 工作过程 1 太阳电池的组装生产 按照电池厂生产厂家的工艺流程进行生产组装。 2 光伏组件的生产 从事光伏材料及组件生产，集成、系统调试等工作。 3 光伏组件的安装、调试 根据光伏系统的系统流程进行组装和简单的调试。 4 光伏电站的运行和维护 从事光伏电站的建设，正常启动前的准备工作。处理简单的故障，正常的维修工作。 3、人才培养规格 （1） 知识要求 1）具备一定的电子线路基础知识； 2）具有光伏、电气设备的电气基本理论知识； 3）具有蓄电池、光伏产品、电气设备安装、运行、检修的基本知识； 4）具有电站运行调整相关知识； 5）具有一定的读图能力，能够读懂机械或电气装配图。 （2）能力要求 1）社会能力 ①具有一定的人文艺术、社会科学知识。 ②具有较好的文字组织能力、语言表达能力和社会沟通能力； ③具有一定的组织协调能力 ④具有自我控制和管理的能力 2）专业能力 ①具能力； 具有能力； 具有； 具有能力； ⑤方法能力 具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力； ②能制定出切实可行的工作计划，提出解决实际问题的方法； ③具有通过网络等不同途径获取信息的能力； ④具有独立学习能力和决策能力； ⑤具有完成工作任务的规划、分析、归纳与总结的能力。 （3）素质要求 ①具有良好的思想品德，良好的心理承受力；有良好的自信心、积极进取的精神。 ②具有从事专业工作安全生产、环保、职业道德等意识，能遵守相关的法律法规。 ③具有献身制造业、踏实肯干、吃苦耐劳和爱岗敬业的精神； ④具有不断积极进取、求变创新和超越自我的精神； ⑤具有良好的团队协作精神。 六 毕业要求 1、按规定修完所有课程，并成绩合格﹝综合素质拓展课最低学分数10学分，包括志愿服务学分（最高记4学分），志愿服务学分由志愿服务学院考核评定﹞。 2、参加与本专业有关的