七年级生物上册_第一单元_第一章_第一节《生物的特征》研究报告.ppt

学习生物学不仅要学习生物学知识，还要学习科学探究的方法，培养科学探究的能力。亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式。 今天我们学习了什么? 一种技能： 如何认识生物？观察 二点知识： 1.生物的特征： 生物的生活需要营养、 生物能进行呼吸、 生物能排除体内产生的废物、 生物能对外界刺激作出反应、 生物能生长繁殖、 生物都有遗传和变异的特征 除病毒外，生物都是由细胞构成的。 2.生物与非生物的区别： 具备生物特征之一就是生物 的各种各样的生物都在这里生活和繁衍。地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。 1．什么是生物 今天我们就来关注一下生物及其生存的环境，进一步了解生物的共同特征。 观察与思考 机器人能像人一样会弹钢琴 钟乳石在慢慢长大 珊瑚 这些形态各异的物体各自具有不同的形态，但是又都具有共同的特征，它们有的具有生命，有的没有生命。请同学们想一想哪些物体是非生物，为什么？ 在生物学的研究中观察是科学探究的一种基本方法 科学观察不同于一般的观察 用具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等 目的: 明确 要求: 全面、细致、实事求是、及时记录 注意: 有计划、有耐心、多问为什么、 交流、 讨论 猎豹和它捕获的食物 动物（anima1）不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。猎豹常常把自己获的食物“藏放”在树上，以免被别的食肉动物所食。 一、生物的生活需要营养 生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存。 绿豆通过光合作用制造有机物 植物（plant）从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的物质，如葡萄糖、淀粉等，这些物质是生物体所特有的，因而叫做有机物(organic compound)。 下列说法正确的是（ ） A植物的生长不需要从外界摄取营养，它们可以自己制造养分 B细菌的生活不需要营养 C动物生活所需要的营养都来自于植物 D所有生物的生活都需要营养 D 二、生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 鲸呼气时产生雾状水柱 三、生物能排出身体内产生的废物 生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外 动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外。 人出汗 植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。 植物落叶 人的出汗、排尿、呼吸反应的生物基本特征是（ ） A能对外界刺激作出反应 B能排除体内产生的废物 C需要营养 D能生长和繁殖 B 狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。 狮追捕斑马 四、生物对外界刺激作出反应 有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。 含羞草对刺激的反应 这些都说明生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。 能说明生物对外界刺激做出的反应的是（ ） A人热时会出汗 B鲸呼气时产生雾状水柱 C西瓜能进行光合作用制造有机物 D含羞草的叶受到触碰时会合拢 D 蘑菇 蘑菇属于真菌（fungus），它能从小长大 生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。 五、生物能生长和繁殖 许多植物产生种子（seed），种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。 种子的萌发 破壳而出的小鸡 动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类、鳄类产卵繁殖下一代，虎、狼等动物通过产仔繁殖下一代。 下列说法不正确的是（ ） A生物的生长使生物的体积增大 B生物体在适宜的条件下能繁殖 C生物在任何状态下都能繁殖 D生物的生长需要营养物质 C 六、生物都具有遗传和变异的特性 生物子代与亲代之间，表现出相同的特征—遗传特性，部分特征不相同—变异。 生物还具有其他特征。例如，除病毒(virus)以外，生物都是由细胞构成的。 想一想，你自己是否也有这些特征？任举一种你熟悉的生物，它也有这些特征吗？ 什么是生物？ 下列物体都是由细胞构成的是（ ） A玫瑰 牛 细菌 B海水 洋槐 蟋蟀 C萝卜 病毒 白菜 D猪 病毒 甘蔗 A 生物与非生物的区别： 具备生物特征之一就是生物 生物的特征： 生物的生活需要营养、 生物能进行呼吸、 生物能排除体内产生的废物、 生物能对外界刺激作出反应、 生物能生长繁殖、 生物都有遗传和变异的特征 除病毒外，生物都是由细胞构成的。