一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见.pptVIP

一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。 习作要求 那些年，我们曾写过的人物 习作回顾 年级 主题 三年级 说说我自己 四年级 我敬佩的一个人 …… …… 一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。 习作要求 白字先生 大懒虫 机灵鬼 胆子小 游戏迷 慢慢吞吞 暴脾气 贪吃 食神 购物狂 风风 火火 爱哭鼻子 运动 达人 粗心大王 外貌 性格 爱好 品质 本领…… 预习单 向作家学习 《小嘎子和胖敦儿比赛摔跤》（课文节选） 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。 动作描写 机灵 向作家学习 《“凤辣子”初见林黛玉》（课文节选） ……因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。……” 又忙转悲为喜道：“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打。” …… 语言描写 能说会道 见风使舵 向同学学习 请仔细听，同学们抓住了人物的哪些方面来描写呢？ 向漫画学习