湿地资源的开发与保护研究报告.ppt

【对点演练】 2．图1是20世纪80年代洞庭湖示意图。图2是洞庭湖1825～2006年间同水位湖面面积变化柱状图。读图回答下列问题。 1．对下列各组生态功能区自然环 境共同特点的描述，符合实际的是 A．ab－草原广布、温差大 B．bf－地表崎岖、降水少 C．ce－光照充足、风沙小 D．dg－气候湿润、林地多 2．下列生态功能区中，规划目的以 保护湿地、涵养水源为主的是 A．c B．d C．e D．f 湿地的类型多种多样，开发与保护的方式也各有差异，具体如下 核心考点探究 技能专项提升 真题重组集训 基础自主梳理 第2讲　湿地资源的开发与保护 ——以洞庭湖区为例 考纲要求： 1.了解湿地资源的含义及其生态功能。 2.了解并学会分析湿地减少的原因，明确如何合理利用和保护湿地。 沼泽 滩涂 水库 稻田 3．湿地的特点 (1)地表常年或经常有水，属于 之间的过渡带。 (2)分布广泛，类型多样。 陆地与水体 二、“地球之肾” 1．湿地生态系统的特点：具有较高的生产力和丰富的生物多样性。 2．湿地的生态效益 [灵犀一点]　(1)湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统，其中，湿地是价值最高的生态系统。 (2)湿地除具有强大的生态功能外，还具有很高的经济价值，如提供粮食、药材、工业原料、农副产品等，被称为“资源的宝库”；同时又可提供航运和旅游场所。 三、湿地资源问题 1．成因与表现 泥沙淤积 围湖造田 洪涝灾害 四、保护湿地——案例措施 合理利用湿地资源，将会带来更多的综合效益，提供更好的生存环境。下表为我国两地区保护湿地的具体措施： 地区 具体措施 洞庭湖 长江流域实行退耕还林、封山育林、 、平垸行洪、以工代赈、移民建镇、加固干堤、 的措施 三江平原 采取了退耕还林、还草、还湿地等措施 退田还湖 疏浚河道 [灵犀一点]　(1)湿地保护的两个原则。 ①保护与开发并重、协调一致； ②湿地既是自然资源，又是环境资源，要特别重视湿地的环境作用。 (2)保护湿地的具体措施。 ①现存的天然湿地：建立自然保护区； ②已经围垦的湿地；逐步退田； ③已经退化的湿地：采取工程措施恢复。 巧学易记 对湿地作用的理解 理解和记忆湿地的作用可从“水”、“生”“气”三个关键字入手。 湿地之所以湿的原因是因为水较多，首先想到的就是“水”，这里水的含义包括提供水资源、涵养水源、调蓄洪水、净化水中污染物质。有了水才有“生”、“气”，这里的“生”指的产生粮食、药材、工业原料、农副产品等，为各种野生动物生长、栖息、繁殖提供条件；“气”是调节气候，美化环境。 考点一　湿地资源的功能 湿地资源的主要功能 核心考点突破 不同湿地开发保护的主要目的 湿地具有提供水源，调节气候，涵养水源，调蓄洪水，美化环境，净化水体，保护生物多样性等多种重要作用，但各地湿地保护的主要目的侧重不同。举例如下： 大河中下游湖泊 主要目的是 ，减轻 威胁 内陆干旱区湖泊 主要目的是 ，防止 等生态环境问题 大河上游(如我国三江源湿地) 主要目的是保护当地脆弱的 和 东北三江平原湿地 主要目的调节河湖水量，调节气候，___________ 黄河三角洲湿地 ，降解内陆河流污染物，提高环境质量；蓄滞 ；保护 和生态环境 调蓄洪水 洪水 调节气候 土地荒漠化 生态环境 水源 保护生物多样性 净化水质 洪水 生物多样性 【对点演练】 1．下图为人类活动破坏前后“东北三江平原湿地气温年变化及该区域内某河流流量年变化示意图”。读图回答(1)～(2)题。 (1)图中反映的人类活动对湿地破坏后的气温曲线、流量曲线分别是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．甲和丙 B．乙和丁 C．甲和丁 D．乙和丙 (2)下列关于三江平原湿地生态系统遭受破坏主要原因的分析，正确的是 A．土壤侵蚀，导致河流泥沙含量大增 B．环境污染，水体富营养化速度加速 C．大量引水灌溉及河流的截流改道 D．开垦湿地，扩大耕地面积 解析　湿地具有调节气候、涵养水源的作用。人类对湿地破坏后，气候大陆性会有所增强，则气温的日较差、年较差都会增大；河流径流的季节变化也会增大。三江平原原来是“北大荒”，后来被开垦成为“北大仓”，在粮食增产的同时也导致湿地原有生态系统的破坏。 答案　(1)B　(2)D 考点二　湿地资源问题与湿地保护 不同类型湖泊萎缩原因及危害 由于所处区域特征不同，外流湖与内流湖面积萎缩的原因也各不相同，具体分析如下： (1)外流湖萎缩的原因