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寒假活动材料上交份数 参与年级 活动资料 上 交 份 数 1-6年级 学生阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“读书识字小报”（ A4纸） 全班 完成 1-6年级 坚持每天1小时的体育锻炼，坚持冬季长跑（每天长跑距离基数为小学生1000米），做好每天体育锻炼和长跑活动情况记录表。（学校已下发A4纸） 全班 完成 1-6年级 坚持每天参与洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务劳动、和家人一起忙年，培 养生活自理的本领，用自己的实际行动来表达自己对家人的感恩之心，凡事慈孝为先， 在活动中明白孝敬父母、关心亲人、勤俭节约的道理。记录下做家务、孝敬长辈、勤俭节约的美好瞬间，做好感人瞬间的记录和感受（选择一项内容生活记实小报A4纸）。 1-6 完成 1-6年级 春节、元宵节是我们中华民族的传统节日，了解辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等中华民族传统习俗，与家人或同学一起探寻春节、元宵节的民俗传统文化习俗，与家人一起收集春联（或写一副吉祥春联）、与家人一起包饺子做元宵制、精心准备吉祥如意的话语为家人和亲朋好友送上我们吉祥祝福，将自己探寻民俗文化和送吉祥、送祝福等春节活动剪影记录下来完成“温馨中国年”的创意（节日小报或活动纪实A4纸）。 7-12 完成 1-6年级 快乐寒假中充分用好青岛市“未成年人社会课堂”校外活动资源吧积极参加社会实践体验活动。（若不清楚有哪些活动场馆，来此网站查一查，/qxw/node/q_31714.htm），体验后留下活动足迹，做好照片，文字活动记录（A4纸）！ 13-18 完成 1-6年级 环境保护，人人有责，假期里“小手拉大手 共筑碧水蓝天”行动，一起来继续。“垃圾分类要做好”“抵制燃放烟花爆竹”“绿色出行齐步走”“低碳生活我先行”“植绿护水齐动手”为我们的家园奉献出自己的力量，使环境更加美好，并做好电子活动纪实（写明活动主题和日期，粘贴好照片，A4纸）。 19-24 完成。 1-6年级 “文明理财--管好我的压岁钱”、 清楚自己在春节里收到的压岁钱总数，计划怎样去用好这些压岁钱，并列一个帐单。可根据自己压岁钱的收入情况，拟订一份巧用压岁钱计划，将你在过年时候所收的压岁钱的使用情况做好记录并用简单的表格进行理财小安排或计划。 25-30。 1-6年级 爱满心间，寒假让我们一起奉献自己的爱心，主动参加社区劳动和爱心义卖等志愿服务活动，走进敬老院、儿童福利院等社会公共服务机构，参加社区的卫生清理、义务环保宣传等活动，锻炼自己参与社会活动的能力。为需要奉献的人们送上新年真挚的关心和祝福，将我们的满满爱意和爱心传播和传递！公益活动如此丰富有意义，同学们别忘记录自己的活动及收获哦（A4纸）。 31-36。 1-6年级 每当春节来临之即，家人都开始忙着收拾房间，作为家中一员，应参与其中，可以布置自己的小屋，要能体现出年味，需配上方案以及效果图，开学后我们比比看谁是最佳“小小设计师” ，一起来新年住“新”家显年味。 37-42 完成。 1-6年级 一年一度的团圆饭充分表现出中华民族家庭成员的互敬互爱，这种互敬互爱使一家人之间的关系更为紧密。大年夜，丰盛的年菜摆满一桌，学校将以“年夜饭 创新名 贺新春”为主题开展为年夜饭取名活动，学生为整桌饭或是选取一两样菜取寓意吉祥的好名字，同时附上照片。 43-48 完成。 1-6年级 创意无极限，同学们还记得《身边的发明创造》这本书吗？书中记录了许多实用，来源于生活，经过小发明者的思考进行改善或发明的小物件，给我们的生活带来了更多方便，新年到，让我们一起观察生活，积极动脑，进行创意描述，动手制作，为自己,同时也为大家生活带来更多方便吧。请同学们假期积极参与“人人爱发明 争当小创客”活动，试着进行“小创意、小发明、小论文”的创意、探究和制作。 自愿 完成。