我不是个好儿子研究报告.ppt

我不是个好儿子复习课件 贾平凹 复习目标： 1、体味至真母爱亲情 2、运用平实语言，选取生活琐事 塑造人物 题目：我不是个好儿子 从题目中你能体会到作者什么感情? (后悔、内疚、痛苦、对母亲的赞美等) “我不是个好儿子”，题目直抒胸臆，作者表达出对母亲的尊重爱戴，更多表现出对母亲的愧疚之情。是啊，天下的妈妈都是一样的，她们把无私的爱都毫无保留地奉献给了家庭和儿女。从这篇文章中你看到贾平凹的母亲是一个什么样的形象呢，作者通过哪些生活细节描写表现出来? 文中写到的具体生活琐事有： ①操心我写字受苦 ②为我和孩子缝制过冬衣物 ③过不惯城里生活 ④舍不的花我寄回家的钱 ⑤日夜操持家务 ⑥不舍得吃攒下的鸡蛋 ⑦梅李熟了总为儿子留着 ⑧冒风雪进城看得病住院的儿子 所谓细节描写，就是抓住生活中细微而又具体的典型情节，加以生动细致地描绘。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写中。细节描写往往用极精彩的笔墨将人物的真善美、假恶丑和盘托出。比如同学们学过的《孔乙己》、《背影》《荷花淀》等文章都有传神的细节描写。 作者的母亲是个乡下老太太，虽然不识字，没文化，可是她的善良、勤劳、简朴、精细、慈爱无不在细节中展示出来。给儿孙絮棉衣，嫌儿子的日子过得不“整端”，要把钱攒起来再给儿子，买糖给村里的孩子们吃，出门前总先“揣揣”鸡屁股，儿子生病住院，不顾年迈从乡下坐车赶来照顾儿子等等细节，都真实、细致、生动地将一个母亲的眷眷之情表现出来。大爱无言。琐碎见真情。 的母亲 的母爱 操心我的苦 阻止我写字 害怕我着冷 为我缝冬衣 舍不得花钱 零攒下整着给我 为我包明天起来要吃的素饺子 一直给我留着酸果子 我得病住院 她落泪 临走叮咛我刮胡子 通过以上分析，你在母亲身上看出那些优秀品质呢？ 老实、本分、善良、勤劳 ，对儿女有无私的爱，平凡而伟大。 最后落脚在-------- 揣摩下列句子的含义 1.母亲懂得了我的心，她把钱收了，紧紧地握在手里，再一次整整我的衣领，摸摸我的脸，说我的胡子长了，用热毛巾捂捂，好好刮刮，才上车。 2.她果然一次买回了许多红糖，装在一个瓷罐里，但凡谁家的孩子去那儿了，就三个指头一捏，往孩子嘴里一塞，再一抹……母亲笑着骂道：“喂不熟的狗！”末了，就呆呆的发半天愣。 问题导读 1.运用动作神态（细节）描写，既写出了母亲的善良和母爱的伟大，又写出了她的落寞和忧伤。侧面写出我的内心深深地自责与愧疚，真切感人。 2.通过生动的细节描写，刻画了我与母亲的离别时感人的场面，深刻表现出母亲对儿子的关爱。语言朴实，情感催人泪下。 相关链接 树欲静而风不止 子欲孝而亲不在 母亲对儿子的爱流露于话语中，表现在行动上，饱含在目光里。一处处琐屑而平淡的细节却让我们深深感受到了母爱的博大与深沉，这是为什么呢？ 因为这些细节深深地印在了作者的心底，是真挚感情的自然流露，情真所以感人。 母亲是一个好母亲，母亲留给儿子的财富是什么呢？爱，忍，韧劲。 可是我却不是一个好儿子！对于母亲的无私奉献，我都回报了什么呢？钱。但母亲需要的不是钱，而是亲人的关爱，子女的照顾。直到我体会到了“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”的痛苦后，才真正了解了母亲。 为什么作者不以我有一个好母亲为题？ 含蓄。饱含愧疚之情。 饱含感情地读最后一段，体会我的情感。多希望天下的孩子都能懂得母亲，从此都不再为没能理解母亲而歉疚啊！ 我的感慨 可能我们同学都在私下埋怨过，我的母亲长得不漂亮，我的母亲没文化，我得母亲为什么不是伟人，不是领导。相比于为儿子三次搬家，自断机杼的孟母，相比于一片忠义，为儿子刺上精忠报国的岳母，我们大多数人的母亲都是平凡而普通的，甚至默默无闻的湮没在人海中。 但是贾平凹说“母亲不是大人物却并不失却他的伟大”，他在琐碎的生活中理解了母亲，史铁生也终于明白正是沉默的母亲为他支撑起了一片没有委屈得天空。摄影家焦波，用它的镜头饱含深情的记录下父母生活的点滴，母亲那为家操劳而累弯了的腰，那孤独的背影，那村口对儿子的驻守和凝望，那额上的沟壑和鬓上的秋霜，都深深的铭刻在焦波的心底，最终发自肺腑惊天动地的喊出：“俺爹俺娘”！原来，普通与平凡的另一面就是伟大，伟大就体现在母亲的举手投足之间，原来，每一个孩子的母亲都是平凡而伟大的。 可能在这个时候，我们每个人都在想：我了解自己的母亲吗？我是不是一个好儿子或者是好女儿？如果现在你面对的就是你的父母，你将会对他说什么呢？ 推荐篇目： 毕淑敏 《孩子，我为什么打你》 纪伯伦 《母亲颂》 舒 婷 《啊，母亲》 冰 心 《纸船——寄母亲》