2017各地生物模拟试卷.doc

江苏省普通高等学校招生考试高三模拟测试卷(一)生　　物　　本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分120分，考试时间100分钟。第Ⅰ卷(选择题　共55分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、 单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。1. 下列有关元素和化合物的叙述正确的是(　　)A. 脂肪酸和脱氧核苷酸都不含氮元素B. 微量元素因含量极少而不如大量元素重要C. 脂质不参与生物体生命活动的调节D. 蛋白质是生物体生命活动的主要承担者2. 右图是某细胞亚显微结构的局部示意图，①～④表示该细胞内的某些细胞器。下列有关叙述正确的是(　　)A. 此细胞一定是动物细胞B. 在光学显微镜的高倍镜下可以观察到该视野C. 结构①与细胞中分泌蛋白的加工和运输有关D. 结构③和④中均存在碱基A和T互补配对的现象3. 右图①②③表示信号分子，有关叙述错误的是(　　)A. 三种信号分子只有①能与④对应结合，说明④具有特异性B. 若信号分子②是性激素，则相应的受体位于靶细胞的细胞膜上C. 若信号分子③是淋巴因子，则该分子作用的靶细胞可为B细胞D. 该图可表示细胞膜的流动镶嵌模型，其中⑤位于细胞膜的外侧4. 将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0 cm的小条，再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，分两次(浸入30分钟和4小时)测量每一根的长度，结果如右图所示，下列结论错误的是(　　)A. a马铃薯条细胞通过渗透作用吸水B. b马铃薯条细胞质壁分离后逐渐复原C. d马铃薯条细胞置于清水后，仍能复原D. 马铃薯细胞的等渗溶液浓度在20～40 g/L之间5. 下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，其中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是(　　)选项方法与结果结论或观点A观察到植物通过细胞分裂产生新细胞；观察到动物受精卵分裂产生新细胞所有的细胞都来源于先前存在的细胞B用甲基绿吡罗红混合染色剂染色后，观察人口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布细胞核被染成红色，细胞质被染成绿色C将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位光合作用产生的氧气来自于水D将变形虫切半，一半有核，一半无核，无核的一半不能摄食，对刺激无反应；有核的一半能正常摄食，对刺激有反应细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心6. 右图表示植物细胞内的物质转化过程，下列分析错误的是(　　)A. 图中代表细胞呼吸的过程是b、dB. 有ATP产生的过程是b、c、d三个过程C. 在生物膜上发生的生理过程是a、c、d三个过程D. 在光照充足、环境条件适宜的情况下，a强于b、c强于d7. 根据每个细胞中的核DNA含量，将某连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞数如图1所示。图2曲线表示细胞周期中每条染色体上的DNA含量变化。下列叙述错误的是(　　)A. 图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段B. 图1中的丙组细胞全部位于图2中的BC段C. 图2中CD段着丝点分裂，姐妹染色单体成为染色体D. 将细胞周期阻断在DNA复制前，甲组细胞数量会增多8. 右图表示细胞生命历程与个体生命活动的关系，有关叙述正确的(　　)A. 成年个体不再发生①②的过程B. ③过程的细胞内多种酶的活性下降C. ④过程受环境影响大，机体难以控制D. ⑤过程中许多酶的活性与正常细胞相比明显偏高，如与糖蛋白合成相关的酶9. 实验探究中，科学合理的检测是获得正确结论的重要前提。下列有关检测方法错误的是(　　)A. 为探究酵母菌在有氧和无氧条件下产生CO2的多少，可比较澄清石灰水的浑浊程度B. 为探究温度对淀粉酶活性的影响，可使用斐林试剂检测淀粉水解生成葡萄糖的量C. 为探究培养液中酵母细胞数量的动态变化，可使用血球计数板定期统计、计数D. 为探究促进插条生根的最适NAA浓度，可比较插条基部生根的平均数或平均根长10. 某研究者对小鼠的精巢切片进行显微观察，绘制了以下示意图。下列叙述错误的是(　　)A. 甲、丁细胞都可称为初级精母细胞B. 乙、丙、丁细胞中都不含有染色单体C. 丁细胞中染色体的互换区段内，同一位点上的基因可能相同D. 对卵巢切片进行显微观察，无法看到和乙细胞染色体行为特征相同的细胞11. 人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是(　　)A. 格里菲斯实验表明加热杀死的S型细菌含有某种转化因子B. 艾弗里实验表明肺炎双球菌的遗传物质是DNA或蛋白质C. 赫尔希和蔡斯实验表明T2噬菌体的遗传物质主要是DNAD. 艾弗里实验以及赫尔希和蔡斯实验都采用了同位素示踪法12. 玉米株色的紫色(A)对绿色(a)为显性，该对基因位于第6染色体上。经X射