小石潭记研究报告.ppt

⑵省略句 例句：全石以为底。 （宾语前置） “影布石上”之前省略了主语“鱼”。 译文：太阳光直射水底，（鱼的）影子散布在潭底的石头上，呆呆地一动不动； 例句:日光下澈，影布石上，佁然不动； 特殊句式 ⑴倒装句 “全石”为宾语，“以全石为底”。 译文：以整块石头为底 1、概括每段作者都写了什么？ 第一段：写发现小石潭及小石潭的景物。 第二段：写潭水清澈，游鱼活泼。 第三段：写小石潭的水源及潭上的景物。 第四段：写对小石潭的总体印象和感受。 第五段：记下同游小石潭之人。 细读第一段，思考下列问题。 1、写小石潭未见其形，先闻其声的句子是： 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环。 2、作者记述自己“心乐之”。作者“乐”的是什么？ 水声潺潺，好像玉佩玉环碰撞发出的声音，悦耳动听。 3、作者指明小石潭方位的句子是： 从小丘西行百二十步。 5、写小石潭环境景色的句子是： 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 6、与“伐竹取道”一句形成前后呼应的句子是： 四面竹树环合。 4、小石潭水清的原因的句子是： 全石以为底，近岸卷石底以出，为坻、为屿、为嵁、为岩 1、 作者是怎样发现小石潭的？  2、 小石潭的全貌是怎样的？  3、 游鱼和潭水有什么特点？  4、 作者是怎样描写潭上景物的？  隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道， 下见小潭 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃 5、 本文写作思路  6、 第一段写景用了什么写法？  发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛 （游踪顺序） 用的是先闻其声，后见其形， “移步换景”的写法。 7、 第二段写了哪些景物，用的是什么写法？  8、 潭水有什么特点？  9、 作者是怎样写鱼的？  7、 第二段写了哪些景物，用的是什么写法？ 描写了潭水、游鱼，用的是特写镜头。 8、 潭水有什么特点？ 清澈。作者从游鱼、阳光、影子等角度描写潭水。通过具体景物，用正面和侧面结合，用动静结合来写。（第二段只用了侧面描写） 9、 作者是怎样写鱼的？ 作者采用动、静相结合的方法。 小石潭的全貌是怎样的？从文中找出句子。 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 第一段作者发现小石潭的经过，用了哪些准确的动词，找出来。描写了哪些景物？这一段写景用了什么写法？ （动词准确） 用的是先闻其声，后见其形，移步换景的写法。 “伐竹取道，下见小潭”说明小石潭什么特点？ 说明小石潭周围竹林十分浓密，荒僻幽静，人迹罕至。 本段运用移步换景的手法，写出了发现小石潭的经过，同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处，为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。 小结第一段 第二段写了哪些景物？用的什么写法？描写中渗透了作者怎样的心情？ 清澄。作者通过游鱼、阳光、影子等具体景物，用静止和活动的画面来写，没有直接写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。鱼儿像在空中浮游。阳光下，鱼儿的影子落在潭底的石头上，这就写出了水清到仿佛透明的程度。这里虽然没有正面写水，可是通过对鱼儿、日光和影子这些具体景物的描绘，写出了水的清澄。这种写景的方法叫侧面描写。 潭水有什么特点？作者怎样描写的？ 作者采用动静结合的方法，先描出生动的画面，再加上拟人化的手法。先写鱼儿呆呆地一动不动，潭底石头上印着清晰的鱼影儿，这是静止的画面；忽然，一些鱼飞快地窜往远处，这是活动的画面。这些鱼儿，又好像跟游人同样的快乐，这是作者把自己快乐的心情加到鱼儿身上，好像鱼儿也像人那样会感到快乐似的。 作者是怎样写鱼的？这段描写渗透了作者怎样的感情？ 游鱼与潭水有什么关系？ 以水衬鱼、以鱼写水，相互映衬，则水的空明澄澈，鱼的生动逼真都相得益彰，跃然纸上。 柳宗元  “记”是古代的一种文体，主要是记载事物，抒发感情，即景抒情，托物言志。 柳宗元，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。他和韩愈并称“韩柳”。 柳宗元简介 柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。 为人称道的《永州八记》是他被贬谪到永州以后写的。 这些作品，展现了一幅幅山水胜景。 柳宗元的山水游记把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。 . 辨音 huáng liè chí yǔ chù yǐ xī 篁竹 清洌 为坻 为屿 为嵁