六月日记的逻辑思维分析.doc

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六月日记的逻辑思维分析

《六月日记》中的逻辑分析 故事的开始: 一个大雨瓢泼的夜晚,一个面目瘀青的学生少年蹒跚的走在天桥上,撞到了行人身上,祈求的眼神无人应答。就在此时,他身后一个黄色雨衣下的凶手拿出了刀划向了他的喉咙。接着没过多久,又一个学生从楼上摔了下来,怀疑是自杀,他是前者的同班同学,并且两个人曾是好友。后者车姜泰的尸检中发现死者的胃里有一个胶囊,胶囊中有一片日记中撕下的字条:“6月13日,星期一,我在天桥上杀了仁宇”。案子落到了一女一男搭档的金东旭和秋紫英的身上,敏感而有经验的秋紫英不久便推断出天桥上死者的胃里也一定还有一张字条。果然,她的推断是对的,死者宋仁宇的胃里也有一张字条:“6月15日,我杀死了姜泰,然后伪装成为自杀”。写给未来记录连环命案的日记,一个班级里接连不断地死讯,两位警官开始了艰难的侦破。…… 1、尚根说他看到真模六月十三号的日记说当天会有一个叫崔海俊的因医疗事故死在真模妈妈工作的东山医院。 这个事实运用了两个充分假言判断 其判断形势如下: 如果P,那么R 如果Q,那么S 该情节推理如下: 如果崔海俊没有死于医疗事故,那么尚根在说谎。 如果崔海俊死于医疗事故,那么真模的妈妈是凶手。 2、金刑警提醒说连环杀人案都有独特的作案手法,法医在第一位死者腹中发现写有纸条的的胶囊,事实证明第二个死者腹中也有胶囊,所以这是同一凶手所为的连环杀人案。 这个情节运用了充分假言推理形式 形式如下: 如果P,那么Q 非Q 所以,非P 其规则是“如果否定后件就否定前件。” 该情节推理如下: 如果不是连环杀人案,那么不应该出现相同独特的作案手段,不会发现第二名死者腹中有胶囊 结果发现第二名死者腹中同样有胶囊 所以,这是连环杀人案。 3、 当秋紫英问俊贺如何看待她的时候,俊贺说要么当家人,要么当陌生人。 这个情节运用的是相容选言推理。形式如下 P或Q 运用的规则是“否认一部分选言支就承认另一部分选言支 该情节推理如下: 我也许把你当亲人,也许把你当陌生人 如果我不把你当亲人,那么就把你当陌生人 我也许把你当亲人,也许把你当陌生人 如果我不把你当陌生人,那么就把你当亲人 4、 俊贺不喜欢秋紫英当刑警,对秋紫英关心的案子漠不关心,当秋紫英问俊贺是否欺负过真模的时候,俊贺没有回答。 这个情节运用了全程三段论,形式如下: M—P S—M S—P 运用的规则是“小前提必须是肯定判断,大前提必须是全称判断。” 该情节推理如下: 你关心的问题与我无关, 你问了你关心的问题, 所以,你问的问题与我无关 5、 金刑警要对比笔迹的时候需要全班的笔记本,当尚根没有做笔记的习惯,那么如果要完全核对笔迹就要让尚根写字。 这个情节用到了二难推理,其形式如下: 如果P那么R, 如果Q,那么S P或Q 所以,R或S 运用的规则是“承认了每个充分条件的假言前提的前件,结论就分别承认了各个充分条件假言前提的前件。” 该情节的推理如下: 如果不查案,就不用核查全班的笔记。 可要查案,就要获得尚根的字迹。 不查案或者查案, 所以,不核查全班笔迹或获得尚根字迹。 反证法: 论题: p 设反论题:非P 证明:非P假 根据排中律:“非P假”,故P真 该电影中:真模是个纯真善良的孩子,谁说的话都相信。 设真模不纯真善良,不相信别人说的话。 那么当真模的妈妈说讨厌真模并让真模离开她的世界的时候,真模就不会自杀。可是真模相信了自杀了,所以真模是个出租你很善良的孩子,谁说的话都会相信。原命题成立。

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