卢沟桥烽火_陶恒勇.doc

《卢沟桥烽火》教学设计 江苏省扬州市广陵区头桥中心小学 陶恒勇 教学背景： 在小学六年级学生心中，抗日战争就是要打倒日本帝国主义，把侵略者赶出中国，至于卢沟桥事变具体是怎么回事，它有什么历史意义？学生并不了解，毕竟现在的孩子距离抗战这一特定的历史时期已很久远。因此，这是对学生进行爱国主义教育的好教材。 教学课题：卢沟桥烽火 教学目标： 1、知识目标：学会本课生字，理解新词。读准多音字“爪”、“咽”、“处”。 2、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。会用“逐步”、“万籁俱寂”造句。按照时间顺序讲述“卢沟桥事变”的经过。 3、情感目标：通过了解“卢沟桥事变”的史实，激发学生对日寇侵略罪行的憎恨和对我国军民同仇敌忾攻击侵略者的英勇行为的崇敬之情。 教材分析： 《卢沟桥烽火》是苏教版小学语文第十册第二单元中的一篇课文，反映了中国现代史上一件具有深远意义的历史事件——卢沟桥事变，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。 教学方法：1、以述促读2、课内外结合 教学过程： 第一课时 一、创设情境，导入新课 1、听歌曲《松花江上》。通过【百度有哪些信誉好的足球投注网站】/ting/71278.html 请学生说说听后的感受。 2、指名介绍“九一八”事变的经过，教师补充介绍，通过【百度有哪些信誉好的足球投注网站】 视频：/show/X1Odon593Novm-jO_sYUzg...html 简介：/view/34028.htm 3、教师总结学生课前对“九一八事变”了解的情况，揭题。 “九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北及华北部分地区，为把侵略魔爪伸向全中国，又蓄意制造了卢沟桥事变。通过【百度有哪些信誉好的足球投注网站】课件：/view/80e16bfcaef8941ea76e05e9.html 4、解题： “烽火”指什么?比喻什么？“卢沟桥烽火”又是什么意思? 5、设疑。 “卢沟桥事变”的经过是怎样的?它有什么历史意义；对我有哪些启示? 二、初读指导 1、自学课文。要求：读准字音，读通句子，自学生字词，划分段落。 2、检查自学情况。 (1)指名读生字词。 (2)指名分自然段读课文 (3)指导分段： ①默读课文，想想每个自然段的内容，再想想哪几个自然段讲的是同一个内容，可以合并在一起。 ②指名分段，并说说理由。 第一段(第1自然段)：写“九一八”事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。 第二段(第2—5自然段)：写“卢沟桥事变”的经过。 第三段(第6-8自然段)：写中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。 第四段(第9自然段)：写“卢沟桥事变”揭开了中国人民全面抗战的序幕。 三、指导写字。 1、交流自学心得，进行“友情提醒”。伪左窄右宽。妄：“女”中的“一”最长。 2、学生练写 第二课时 一、复习。 1、说说文章的主要内容。 2、汇报圈画出的描写时间的词句，理清学习思路。 “九一八事变后”——“1937年7月7日深夜”——“第二天凌晨”——“当天晚上”——“卢沟桥事变的第二天”。 二、精读训练 1、学习第一段。 (1)自由读第一段，读不懂的地方做上记号。 (2)学生质疑。 蚕食：像蚕吃桑叶一样。比喻逐步侵占。 魔爪：比喻日本帝国主义凶恶的势力。 咽喉：形容险要的交通要道： (3)这一段写了什么? ①“九一八”事变后的局势， 出示地图，通过【百度有哪些信誉好的足球投注网站】 /article/zxbs/dtfw/ /z/qhzz/ 帮助学生理解“东北三省”及“华北”的位置 。 东北：包括辽宁、吉林、黑龙江三省以及内蒙古自治东部。 华北：我国北部河北，山西、北京市、天津市一带。 通过看地图、朗读，体会日寇急于吞并我国的狼子野心。 指导朗读。 ②卢沟桥的战略地位：通过【百度有哪些信誉好的足球投注网站】/view/14985.htm 引导学生指出人体中“咽喉”的位置 本文中把什么比作“咽喉”?为什么这样比? 看地图帮助学生理解卢沟桥地理位置的重要。 (4)齐读第一段，小结：这就是“卢沟桥事变”的起因。 2、学习第二段： （1）细读第二段，画出描写敌我双方举动的关键词语。 （2）按 “1937年7月7日深夜”——“第二天凌晨”——“当天晚上”三个时间，分别交流圈画的词语，并说说从中体会出了什么？ 交流并相机板书： ① 1937年7月7日深夜 敌军 我军 全副武装 喝问 气势汹汹 严词拒绝 首先 还击 狼狈 举、冒 出示：“震耳欲聋”、“吼叫”、“疯狂”。指名读，体会出日寇的残暴。 问：面对着如此残暴的敌人，我军“同仇敌忾”“冒着炮火”，你仿佛感受