卤代烃导学案.doc

卤代烃导学案 编制：修云梅 审核：李静 【学习目标】 1、通过学习，自主地说出卤代烃的分类、主要物理性质；了解卤代烃对人类生活的积极影响和消极影响； 2、通过对1-溴丙烷主要化学性质的探究学习，能概括出卤代烃的一般性质，并能说出取代反应与消去反应的区别，比较认识反应条件对化学反应的影响； 3、认识消去反应的特点，能判断有机反应是否属于消去反应。能判断卤代烃能否发生消去反应； 4、通过学习，学会研究卤代烃中卤素原子的检验的方法； 【预习案】 一、卤代烃的分子组成及结构 1、定义：烃分子中的氢原子被________原子取代后生成的化合物是卤代烃。 2、分类 ⑴按分子中卤原子个数分： 。 ⑵按所含卤原子种类分： 。 ⑶按烃基种类分： 。 3、卤代烃的官能团是： 4、饱和一卤代烃的通式： 5、以溴乙烷为例进行分析： （1）纯净的溴乙烷是 （状态），沸点38.4℃，密度比水 ， 溶于水，易溶于乙醇等多种有机溶剂. （2）请写出溴乙烷的分子式: 、结构式 、电子式 、 结构简式 （3）溴乙烷在水溶液或融融状态下均不 ，是 电解质。 6、卤代烃对人类生产生活的影响 （1）卤代烃的用途 A、自主阅读P65页，回答DDT 的分子式 、结构简式 。DDT是人类合成的第 种有机农药。其优点是 ，它被停止使用的原因是 。 B、在日常生活中有广泛应用，如聚氯乙烯管材、表面粘有聚四氟乙烯的不粘锅等。 C、用于做制冷剂、灭火剂、溶剂、麻醉剂、合成有机物等。 （2）卤代烃的危害 氟氯烃：可作发泡剂、制冷剂，同时还能破坏 。 二、卤代烃的物理性质 1、溶解性：所有卤代烃都 溶于水， 溶于大多数有机溶剂。 2、状态：常温下,卤代烃中除 、 、 、 为气体外，其他大多为 或 。 3、沸点： （1）对于卤原子相同的一卤代烃，随碳原子数的增加而____；烃基相同（碳原子数相同）时，支链越多，沸点越____。 （2）烃基同而卤原子不同时，沸点一般随卤原子相对原子质量的增加而____。 例如：（1）沸点大小CH3Br ____CH3CH2Br____CH3CH2CH2Br ____CH3CH2CH2CH2Br （2）沸点大小CH3I____CH3Br____CH3Cl____CH3F 4、相对密度： （1）卤原子同而烃基不同时，随碳原子数的增加，密度递____；烃基相同（碳原子数相同）时，支链越多，密度越小。 （2）烃基同而卤原子不同时，密度一般随卤原子相对原子质量的增加而____。分子中卤原子个数越多，密度越____；卤代烃的密度一般比相应烃密度大，一氯代烃密度比水____，一溴代烃、一碘代烃、多卤代烃的密度比水____。 例如：（1）密度大小CH3Br ____CH3CH2Br____CH3CH2CH2Br ____CH3CH2CH2CH2Br （2）密度大小CH3I____CH3Br____CH3Cl____CH3F 【探究案】 探究一：卤代烃的化学性质 卤代烃的反应活性较强，原因是卤素原子 的能力较强，使共用电子对偏移，C—X键具有较强的 ,卤代烃易发生取代反应和消去反应。 看书选修5P62页的实验1和实验2，填写下列两个表格。 实验 实验现象 结论 实验1 实验2 实验1 实验2 反应物 反应条件 生成物 键的变化 化学方程式 反应类型 结论 思考1:：实验1中为什么要在气体通入高锰酸钾酸性溶液之前加一个盛有水的试管？ 思考2：除酸性高锰酸钾溶液外还可以用什么方法检验丙烯?此时还有必要将气体先通入水中吗？ 【注意】消去反应：（1）定义：在一定条件下从一个有机化合物分子