第二章桩基础工程.doc

教 案 备课日期 2013年3月5日 教学课时 2学时 教学时间 2013年3月13日 教学班级 2011级建筑QE1、2 媒体平台 有 章节课题 第二章 桩基础工程 概述 2.1钢筋混凝土预制桩施工 教学内容 概述 2.1.1 桩的制作、起吊、运输和堆放 教学目标 知识目标： 了解钢筋混凝土管桩的构造，常用的桩架形式。 能力目标： 熟悉钢筋混凝土实心方桩运输和堆放。 情感目标： 培养学生的独立思考能力。 教学重点 桩的制作、起吊、运输和堆放 教学难点 桩的吊点位置 课 型 新课 教学方法 直接讲述法、示例法、提问、启示法。 授课主要内容 教学活动 ★导入新课★ 【引导】 第一章我们学习了土方工程，大家好好回想一下上一章节的内容，回答下面几个问题： 一、什么样的基坑叫做深基坑？ 二、工程上常说的“三通一平“是指？ 三、降低地下水位有哪几种方法？ 讲授新课★ 概述（0.5学时） 一、桩基础的工作特点??桩基础是一种既古老又现代高层建筑物和重要建筑物工程中被广泛采用的基础形式。??桩基础的作用是将上部结构较大的荷载通过桩穿过软弱土层传递到较深的坚硬土层上，以解决浅基础承载力不足和变形较大的地基问题。 桩基础具有承载力高，沉降量小而均匀，沉降速率缓慢等特点。它能承受垂直荷载、水平荷载、上拔力以及机器的振动或动力作用，已广泛用于房屋地基、桥梁、水利等工程中。??二、桩基础的分类? 工程中的桩基础，往往由数根桩组成，桩顶设置承台，把各桩连成整体，并将上部结构的荷载均匀传递给桩。??1、按承载性质不同??①端承桩——是指穿过软弱土层并将建筑物的荷载通过桩传递到桩端坚硬土层或岩层上。桩侧较软弱土对桩身的摩擦作用很小，其摩擦力可忽略不计。??②摩擦桩——是指沉入软弱土层一定深度通过桩侧土的摩擦作用，将上部荷载传递扩散于桩周围土中，桩端土也起一定的支承作用，桩尖支承的土不甚密实，桩相对于土有一定的相对位移时，即具有摩擦桩的作用。??2、按成孔方法分??①非挤土桩 泥浆护壁灌筑桩、人工挖孔灌筑桩，应用较广。??②部分挤土桩??先钻孔后打入。??③挤土桩?? 打入桩。 3、按制作工艺分??①预制桩??钢筋混凝土预制桩是在工厂或施工现场预制，用锤击打入、振动沉入等方法，使桩沉入地下。??②灌筑桩??又叫现浇桩，直接在设计桩位的地基上成孔，在孔内放置钢筋笼或不放钢筋，后在孔内灌筑混凝土而成桩。??与预制桩相比，可节省钢材，在持力层起伏不平时，桩长可根据实际情况设计。??8、按截面形式分??①方形截面桩??制作、运输和堆放比较方便，截面边长一般为250~550mm。??②圆形空心桩??是用离心旋转法在工厂中预制，它具有用料省，自重轻，表面积大等特点。国内铁道部门已有定型产品，其直径有300mm、450mm和550mm，管壁厚80mm，每节长度自2m~12m不等。 2.1钢筋混凝土预制桩施工（1.5学时） ???一、桩的制作、起吊、运输和堆放??1、钢筋混凝土实心方桩??钢筋混凝土实心桩，断面一般呈方形。桩身截面一般沿桩长不变。实心方桩截面尺寸一般为200×200mm~600×600mm 。??钢筋混凝土实心桩桩身长度：限于桩架高度，现场预制桩的长度一般在25~30m以内。限于运输条件，工厂预制桩，桩长一般不超过12m，否则应分节预制，然后在打桩过程中予以接长。接头不宜超过2个。??钢筋混凝土实心桩的优点：长度和截面可在一定范围内根据需要选择，由于在地面上预制，制作质量容易保证，承载能力高，耐久性好。因此，工程上应用较广。??钢筋混凝土实心桩由桩尖、桩身和桩头组成。图2-2。???? ???? 图2—2混凝土预制桩??材料要求：钢筋混凝土实心桩所用混凝土的强度等级不宜低于C30（30N/mm2）。采用静压法沉桩时，可适当降低，但不宜低于C20，预应力混凝土桩的混凝土的强度等级不宜低于C40，主筋根据桩断面大小及吊装验算确定，一般为4~8根，直径12~25mm；不宜小于Φ14，箍筋直径为6~8mm，间距不大于200mm，打入桩桩顶2~3d长度范围内箍筋应加密，并设置钢筋网片。预制桩纵向钢筋的混凝土保护层厚度不宜小于30mm。桩尖处可将主筋合拢焊在桩尖辅助钢筋上，在密实砂和碎石类土中，可在桩尖处包以钢板桩靴，加强桩尖。??2、钢筋混凝土管桩??混凝土管桩一般在预制厂用离心法生产。桩径有Φ300、Φ400、Φ500mm等，每节长度8m、10m、12m不等，接桩时，接头数量不宜超过4个。管壁内设Φ12mm~22mm主筋10根~20根，外面绕以Φ6mm螺旋箍筋，多以C30混凝土制造。混凝土管桩各节段之间的连接可以用角钢焊接或法兰螺栓连