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新北师大版三年级数学下册《找规律》研究报告.ppt

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* 北师大版三年级数学下册 古镇小学 刘燕 你能想到哪些方法来计算这个乘法算式? 12×4= 1、口算。 2、竖式计算。 1 2 4 × 8 4 5×1= 3×2= 12×4= 5×10= 3×20= 12×40= 50×10= 30×20= 120×40= 你是怎么计算的? 你发现了什么规律? 算一算 5 50 500 6 60 600 48 480 4800 5 × 1 = 5 3 × 2 = 6 12 × 4 = 48 5 ×10 = 50 3 × 20 = 60 12 ×40 = 480 50 ×10 = 500 30 × 20= 600 120×40 =4800 发现1:一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,积就扩大10倍。 不变 ×10 ×10 ×10 ×10 不变 不变 ×10 ×10 不变 ×10 ×10 ×10 ×10 ×10 ×10 不变 不变 找一找 5 × 1 = 5 3 × 2 = 6 12 × 4 = 48 50 ×10 = 500 30 × 20= 600 120×40 =4800 发现2:一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,积则扩 大10×10=100倍。 找一找 ×100 5 ×10= 50 3 × 20 = 60 12 ×40 = 480 ×10 ×10 ×100 ×10 ×10 ×100 ×10 ×10 根据上面发现的规律进行总结 3、就在乘得的数(积)的末尾添写几个0。 500 2个0 50×10= 5×1=5 因数是整十数的乘法的计算方法: 1、先把因数中末尾0前面的数相乘; 2、再看两个因数的末尾一共有几个0; 6×3= 15×4= 18×2= 6×30= 15×40= 18×20= 60×30= 150×40= 180×20= 18 180 1800 60 600 6000 36 360 3600 10盘能装多少个鸡蛋?20盘呢?30盘呢? 20 个数 30 10 1 盘数 28 280 560 840 (1)28×10=280 (瓶) (2)28×20=560 (瓶) (3)28×30=840 (瓶) 16×30= 160×30= 480 4800 160×3= 16×300= 480 4800 3.把结果相同的算是连起来。 做一做 积 50 30 30 20 30 10 乘数 18 26 50 27 20 30 乘数 300 600 540 1500 780 900 算一算、填一填 () × ()=800 () × ()=1200 *

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