大学生兼职情况调查.pptVIP

大学生兼职情况调查 调查地点：江西师范大学 调查时间：2012年12月1日~~~2012年12月20日 调查对象：在校大学生 调查的主要目的：了解现今在校的大学生的兼职情况，为大学生兼职提供有效的建议 调查方式：以问卷调查为主 调查问卷拟定分数：400份 大学生兼职调查问卷 1 基本信息： 您的性别是？A、男 B、女 您现在就读？A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 2、您有没有做过兼职？（如果请继续到第3 题，没有请到28题） A、有 B、没有 3、您选择兼职的标准是什么？ A、收入 B、安全 C、劳累程度 D、能否锻炼人 4、您做兼职的主要目的是？（可多选） A、赚取收入，减轻家庭负担或供自己日常花销 B、培养个人能力，提升实践水平 C、获得工作经验，为就业做准备 D、广交朋友，增长社会见识 E、时间充裕，无事可做。 据不完全统计,大学生有75以上都有过兼职经历，全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场 。而同时有些不法公司,中介又利用学生社会经验不足,骗取中介费用。行走在宁静大学校园,你一定能够看到墙壁上、宣传板上、橱窗内形形色色的广告,是机会还是诱惑？面对“急聘”、“招募”、“家教信息”…… 作为大学生我们该何去何从？为此，我们开展了以大学生兼职情况为主题的实践调查，旨在了解现今大学生的兼职情况，为大学生兼职提供必要信息。 大学生兼职年级分布： 主要以大二大三为主， 原因：大一新生刚刚跨进大学校门，对大学生活不熟悉，对学习及个人生活都存在困惑和迷茫，没有时间及意愿来参与兼职，另外，他们中有兼职经历的人也不是很多。 大四学生即将投身社会，关注各自前程，对兼职参与度也不高。另外，由于他们毕业在即，事务繁杂，我们的调查也比较难实施，因而他们的情况较难统计。 大二大三学生由于已适应大学生活，同时对社会实践有较强的意愿和时间，兼职对于他们来说是一种较好的锻炼自己的方式，因而他们对兼职的参与度较高。 大学生兼职性别分布 大学生兼职的目的 我们主要从男生女生情况来研究，从图表我们可以看出做兼职不仅仅为了赚钱，更多的同学是为了接触社会，可以拓宽交际面 , 积累社会经验 , 为锻炼能力 , 为今后的工作奠定基础， 当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力 , 减少家庭压力。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。这才是我们学习知识和实践知识的过程和目的。 从事兼职与学习和生活之间的关系 案例：她叫朱燕娟，是宁波大学科技学院的学生，还是07英语（4）班的班长。 “小时候我就开始打工赚钱了。”朱燕娟出身在杭州建德一个普通的农村家庭，家里还有一个弟弟一个妹妹。她从小学四年级开始就跟着妈妈挑菜去菜市场卖菜。“我老爸身体不怎么好，还有弟弟妹妹要读书，需要好多钱。高二高三暑假，我还做过家教。”在还没有上大学之前，朱燕娟就暗暗下决心要靠自己的兼职，省吃俭用来赚取学费完成自己的大学学业。2007年9月，朱燕娟带着家里仅有的4000元来到了宁波大学科技学院。鉴于朱燕娟的情况，宁波大学科技学院给她开辟了“绿色通道”，先入学再缴费，并为朱燕娟办理了国家助学贷款。为了赚大一一年的学费，朱燕娟开始了自己的打工之路。她记得自己的第一份工作是洗碗，当时在校园里的一家餐厅打工，每小时5元。她早上7点多起床，晚上起码要到9点多才回来，有时候更晚。“我那时的生活费很省，每个月基本上60元左右。”有时周末没时间吃饭，三餐都是靠6个馒头解决吃饭问题的。2007年底，朱燕娟向同学借了3900元，加上几个月的打工钱，终于把剩下的学费缴清了。最多时候兼过13份工作 。 看完了这个案例，同学们有什么关于如何协调兼职和学习及生活之间关系的想法呢？ 而通过我们的调查，至于如何协调兼职和学习的关系，在被调查学生中，在“你是否利用上课时间去做兼职”这道题上，在有填答的学生中，15% 的学生选择有过，次数不多 ,85% 的学生则选择了没有。可见为了兼职而去翘课的情况还是存在，看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的“翘课”的学生的“翘课频率”调查是不可取的。创新意识，而后要有能力，更要把握机遇。但无论如何，要正确处理好学习与兼职的关系。机遇在于把握，前提是要有创新意识，敢于尝试。学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。 大学生兼职人气排行榜 家教和勤工俭学被评选 为最为稳定的兼职，家教和勤工俭学是由学校和家长支付，因而可信度较高， 不失为兼职的最佳选择。 而促销