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大学生就业观念

* * 热烈欢迎参加本届 价值观拍卖大会的各位同学 索斯比拍卖山东科技大学分中心 * * 拍品展示区 你要啥咱拍啥 待遇: 前景: 地点: 岗位: 氛围: 家庭: * * 大学生就业观念 * * 内容提要 新形势下的人才观 大学生就业观念现状分析 大学生应具备的科学的就业观念 * * 一、新形势下的人才观 1、人才观的含义 是指对人才的一种评价和认可的标准。 “具有中专以上学历和初级以上职称的人员”――1982年我国确立的这一人才标准。 具有一定的知识或技能,能够进行创造性的劳动,为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设,在建设中国特色社会主义伟大事业中做出积极贡献,都是党和国家需要的人才。——2003年第一次全国人才工作会议 * * 一、新形势下的人才观 2、人才评价目标 建立以能力和业绩为导向、科学的社会化的人才评价机制。 3、人才评价标准 a.党政人才的评价重在群众认可。 b.企业经营管理人才的评价重在市场和出资人认可。 c.专业技术人才的评价重在社会和业内认可。 * * 二、大学生就业观念现状分析 1、就业观念 什么是就业观念? 简单地说,就是求职者对社会环境和企业文化的认识。 就业观念对大学生求职的作用 就业观念对大学生择业具有导向和动力作用。正确的就业观念能够指导大学生对职业进行正确的评价,进行准确的定位,进行合理的选择。反之,错误的就业观念将使大学生对择业产生过高或过低的期望,影响准确定位和进行合理的选择。 * * 大学生就业观念现状分析 2、大学生就业观念现状 重事业发展,“官本位”逐渐淡化 重经济待遇,更重发展前途 择业目标趋向多元化 自我评价趋于理性化 * * 3、大学生就业观念的突出特点— 就业期望值依然偏高 一方面抱怨“就业难”,一方面却又“有业不就”。 大学生“就业难”不是绝对的,是相对的。这里面的主要矛盾是结构性的矛盾。 大学生“有业不就”凸现对形势和自身不客观认识。 * * 三、大学生应具备的科学的就业观念 1、个人利益与国家需要相结合的观念 2、勇于面对竞争的观念 3、正确对待待业的观念 4、树立先就业后择业的观念 5、树立自主创业和终身学习的观念 6、树立到基层、农村去的观念 7、树立发挥专业特长,但也注重综合素质的观念 * * 大学生应具备的科学的就业观念 1、个人利益与国家需要相结合的观念 毕业生有为国家和社会服务的义务 个人价值的高低取决于对社会奉献的大小 个人价值包含经济效益和社会效益 * * 大学生应具备的科学的就业观念 2、勇于面对竞争的观念 要树立强烈的竞争意识 要培养雄厚的竞争实力 要坚持正确的竞争原则 要保持良好的竞争心态 * * 大学生应具备的科学的就业观念 3、正确对待待业的观念 选择性待业 1、期望值过高 2、学习成绩较差 3、主动性不够 4、观念陈旧 结构性待业 1、人才需求高层次化 2、专业不对口 3、“供需”关系存在矛盾 * * 大学生应具备的科学的就业观念 4、树立先就业后择业的观念 社会不再有从一而终的职业。大学生不必急于在短时间内找一个固定的“铁饭碗”,要学会在流动中求生存求发展。 大学生要树立不断进取的职业流动观念,并学会在流动中发现机会、抓住机会、把握机会。 * * 大学生应具备的科学的就业观念 5、树立自主创业和终身学习的观念 自主创业具有一定的风险,自主创业将是一个必然趋势,国家提倡鼓励自主创业。 大学生必须不断学习新知识才能适应社会发展的需要,否则将会被职业无情地淘汰。 大学毕业之后的延伸学习和重新学习,对于选择及重新选择职业岗位具有同样重要甚至更为重要的意义。 * * 大学生应具备的科学的就业观念 6、树立到基层去、到农村去的观念 大学生到基层工作其发展前景是最为广阔的。基层的工作经验是未来职业发展的坚实基础。 如果大学生只是留在城市就业,那么,就业的路子会越走越窄。 * * 大学生应具备的科学的就业观念 7、树立发挥专业特长,但也注重综合素质的观念 专业知识结构决定了就业的适用范围,专业对口,更容易发挥专业所长。 盲目追求热门职业容易忽视专业特点。 一味强调专业对口并不现实,用人单位更加注重大学生的综合素质和能力。 * *

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