《文化生活》重要知识点.doc

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《文化生活》重要知识点

文化与生活(文化与社会、文化与个人) 1.文化的社会作用☆ ①文化作为一种社会精神力量,能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 ②文化反作用于经济,给予经济以重大影响。 文化与经济相互交融:在经济发展中,科学技术、教育事业,培养各种高素质人才越来越重要; 文化产业迅速崛起,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。 ③文化反作用于政治,给予政治以重大影响。 文化与政治相互交融:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养; 奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,以推行强权政治。 反对文化霸权主义,成为当代国际政治斗争的重要内容。 ④文化与综合国力:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 2.文化对人的影响☆ ①来源:特定的文化环境和各种形式的文化活动。 ②表现:A. 影响人们的交往行为和交往方式 B. 影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 ③特点:潜移默化和深远持久 潜移默化:人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。 深远持久:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 ④文化塑造人生:优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。 二.文化传承与创新(传播、继承与创新) (一)文化多样性与文化传播 1.文化多样性的表现☆ (1)庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 (2)文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。它不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。 2.世界文化与民族文化的关系 (1)文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。由于世界各民族的社会实践有共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 (2)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。 (3)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是民族的,又是世界的。 3.尊重文化多样性 (1)尊重文化多样性的意义 ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。 (3)文化多样性的原则:遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 4.文化传播的途径:商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径。 5.大众传媒是现代文化传播的主要手段☆ 大众传媒依托现代信息技术,能够最大程度地超越时空的局限,显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。 6.做传播中华文化的使者☆ 既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。 (二)传统文化的继承与发展 1.表现:①传统习俗 ②传统建筑 ③传统文艺 ④传统思想 2.特点:☆(1)继承性。 (2)相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。 (3)鲜明的民族性。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。 3.影响:适应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之则起消极作用。 4.正确态度☆:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。 5.继承与发展的关系:(1)同一个过程的两个方面 (2)继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。 (3)在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。 6.影响文化发展的因素 (1)社会制度的更替(2)科学技术的进步(3)思想运动 (4)教育☆ ①教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造等特定功能。 ②教育对文化传承的作用: A.教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代(选择、传递) B.教育以浓缩的形式重演人类认识世界的过程,使人“站在前人的肩膀上”从事文化创造(创造) C.随着教育方式的变革,教育在文化传承中的影响越来越大。 (三)文化创新☆ 1.文化创新的源泉 (1)社会实践是文化创新的源泉。(2)社会实践是文化创新的动力和基础。 2.文化创新的作用 (1)文化创新可以推动社会实践的发展。这是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。 (2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 3

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