富川二中潘荣英.pptVIP

  1. 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
富川二中潘荣英

* * * * * 富川二中 潘荣英 中考书面表达评分标准 第一等(9-10)分: 内容完整,语言基本无误;行文连贯,表达清楚;书写规范, 卷面整洁。 第二等(7-8)分: 内容完整,语言有少量错误;行文连贯,表达基本清楚。 第三等( 5-6 )分: 内容基本完整,语言有一些错误;行文不够连贯,表达不够清楚。 第四等(3-4)分: 内容不完整,语言错误较多;只有两、三个句子可读。 第五等(0-2)分: 只能写出个别句子或与所要求内容相关的一些单词。 中考常考体裁 一、记叙文 二、描写文 三、说明文 四、议论文 五、应用文 一、记叙文写作方法及技巧 (一)、常用的叙述方式: 1、顺叙 2、倒叙 3、插叙 写记叙文应注意的问题及要求 1、要有明确的中心思想。 2、要清楚地交待要素,及人(who)、时(when)、地(where)、事(what)、原因(why)和结果(so) 3、按时间或地点顺序写,叙述要完整。 4、要重点突出,目的明确。层次分明、有条有理。主要情节加以详写,紧扣要点,避虚就实,不要过分发挥,次要的情节要少写,不重要的地方可不写。 5、使用时态要注意“瞻前顾后”。记叙文所记的大多是过去发生的事,主要用过去时态。 6、注意人称的使用,记叙文常用第一或第三人称来叙述 解题步骤范例: 提示:今天是星期天,小明不上课,他与爸爸一起去了动物园。在那儿他看到了很多动物:老虎、猴子、熊等等、这些动物在动物园里生活得不愉快,他们喜欢生活在森林中,因为动物园的生活与森林中的生活不一样。 要求: 1、条理清楚,意思连贯,语 句通顺,书写规范。 2、要将提示内容全部体现在文章中。 解题步骤: 1、审题:属记叙文,第三人称 2、定要点: 时间:Sunday 地点:zoo 人物: Xiao Ming 事件: visit the zoo, see many animals 结果: the animals aren’t happy 原因: the life in the zoo is different 3、定时态: 一般过去时 Write a composition according to the information below. (not less than 70 words) 成文: A Visit to the Zoo Today is Sunday, Xiao Ming didn’t have any classes on Sundays. He went to the zoo with his father. He saw many different kinds of animals in the zoo. There are tigers, monkeys, pandas, lions and bears. Most of the animals were unhappy because they have to stay in cages. They like to be free. They like living in the forest. There they can run, jump, play with their children. The life in the zoo is different from that in the forest. 描写文的写作方法及技巧 人物描写:肖像、语言、动作、心理活动及 生活细节等 景物描写: 山川风光、鸟树虫鱼、风花雪月等 场面描写: 特定的时间和地点发生的事情 *叙述与描写相结合 描写文注意事项 1、明确描写目的。描写只能起修饰作用 2、抓住人或事的特点。不要面面俱到。 3、要充分发挥联想的能力,并采用一些比喻、拟人、夸张等修辞描写手段,唤起想象。 4、注意描写顺序清楚,有条理。 解题步骤范例: 请你根据以下提示,写篇介绍你的英文老师的短文。 1、王静,女,22岁,1.65米。 2、性格活泼,爱唱爱跳,爱开玩笑。 3、教学方法生动活泼,常做游戏。 4、与学生关系融洽,深受同学欢迎。 注意: 1、必须包括所有要点,有题目。 2、词数:不少于50词。 1、审题:描写人物 2、定要点: ①English teacher … Meters’ tall ②be active… like singing , dancing, joking… play jokes with… ③class be lively and interesting… teaching methods play games ④Get on well with… popular 3、定时态:一般现在时 解题步骤:

文档评论(0)

118books + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档