学前儿童体育与健康教育第一章研究报告.ppt

一、什么是内分泌系统 内分泌系统是人体内的调节系统，内分泌腺释放的化学物质叫激素，激素对人体的生长发育，性成熟以及物质代谢等有着重要的调节作用。 人的内分泌系统有脑垂体、下丘脑、甲状腺、胸腺、松果体、肾上腺、性腺等，他们能分泌激素，直接进入血管和淋巴管，随血液送到全身。 二、幼儿内分泌系统的特点 （一）脑垂体 （内分泌之王） ?在4岁以前和青春期，脑垂体的生长最为迅速，机能也最活跃。脑垂体受下丘脑控制，能分泌多种激素，支配甲状腺、肾上腺、性腺的活动。 ?生长激素在白天分泌少，夜间分泌多，小孩入睡后，生长激素才大量分泌。 1.侏儒症：婴幼儿时期如果脑垂体的激素分泌不足，可造成侏儒症。智力大多正常。 2.巨人症：若垂体分泌的生长激素过多，发生在儿童时期，则小孩生长快速，成为“巨人症”。若成年以后才发生激素过多，身长不能再增长，但短骨可以进一步长大，就形成手大、指粗、鼻高、下颌突出等现象。这些部位都是肢体的尖端部分，所以称为“肢端肥大症”。 （二）甲状腺（人体最大的内分泌腺） 1.克汀（ting）病（呆小症）： 是甲状腺机能不足导致的。此类患儿身材矮小，比例失常，头骨过早停止发育，大脑不发达，智力低下，有不同程度的听力和言语障碍，呈痴呆面容，性发育停滞。躯干长，下肢短。 孕妇缺碘，小儿可患“克汀病”。 2.甲亢（甲状腺功能亢进的简称）： 又名突眼性甲状腺肿。小孩患“甲亢”较成人少，得病的大多6岁以上的学龄儿童。如果甲状腺技能亢进，分泌激素过多，会使中枢神经兴奋性及感受性增高，主要表现是甲状腺肿大、突眼、多汗、心率快，脾气变得急躁，易激动，基础代谢率增加。 正常大小的甲状腺是看不见摸不着的。甲状腺肿大时，当头部保持正直位置时，能看见甲状腺，甚至脖根变粗，颈部变形。患儿眼睛突出，很少眨眼，所以该病又叫“突眼性甲状腺肿”。 免疫系统的发育及保健 Part8 一、免疫系统的组成 1.免疫器官 人体的免疫器官主要有脾脏、淋巴结、扁桃体、胸腺、骨髓等。免疫器官能产生免疫细胞。 2.免疫细胞 淋巴细胞：T淋巴细胞 B淋巴细胞 3.免疫分子 循环系统示意图： 心脏结构图： （二）幼儿循环系统的特点 1.血液的特点 ?随着年龄的增长，红骨髓造血比例下降，而黄骨髓增多； ?幼儿年龄越小，血液量相对比成人越多，血液总量增加也快； 2.血管的特点 ?管腔大，管壁薄，血管弹性小，在毛细血管流动的血量多； ?血管比成人短，血液循环一周的时间也较成人短； ?血压比成人低； 3.幼儿心脏的特点 ?幼儿心肌纤维细弱，收缩能力差，心脏体积比例相对比成人大； ?年龄越小，心率越快； ?年龄越小，心脏活动的节奏性越不稳； （三）淋巴系统 淋巴系统有淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体组成。 淋巴系统 淋巴管 淋巴结 脾 扁桃体 （是静脉回流的辅助部分，主要功能是运输全身淋巴液入静脉） 幼儿淋巴系统的特点： 幼儿淋巴系统发育较快，淋巴结的防御技能也比较显著。扁桃体在4—10岁时发育达到高峰，而14—15岁就开始退化，所以，扁桃体炎是幼儿期常见的疾病。检查扁桃体应作为晨检、午检、晚检的主要内容之一。 Q：小孩为什么有颈部淋巴结肿大？ 消化系统的发育及保健 Part4 一、什么是消化系统 消化是指食物通过消化管的运动和消化液的作用，被分解为可吸收成分的过程。 消化系统是由消化管（消化道）和消化腺两部分组成的。消化管包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等。消化腺主要有唾液腺、胃腺、胸腺、肝脏和胰腺等。消化腺有导管与消化管相通，使消化液流入消化管。 补充：?物理性消化作用、化学性消化作用？ 二、幼儿消化管的发育 （一）口腔 口腔里有牙齿、舌及三对唾液腺的开口。 1.什么时候长牙？ 第一组为乳牙。 乳牙的萌出。 第二组为恒牙。 2.乳牙的作用 如果说“乳牙迟早要换，乳牙是不是健康不重要”，对么？为什么？ （1）咀嚼食物，帮助消化； （2）影响孩子的音容笑貌； （3）有助于正常发育，使孩子口齿伶俐； （4）对恒牙的顺利萌出有重要作用； （5）促进幼儿心理健康成长等。 3.怎样使孩子有一口健康的乳牙？ （1）营养和阳光 钙、磷、维生素D （2）适宜的刺激； 磨牙棒 （3）避免外伤 （4）漱口和刷牙 4.怎样预防牙齿排列不整齐？ （1）喂奶时：用奶瓶