08北京高考英语精品解析.doc

2008年高考真题讲解与建议 北京卷 一、真题讲解第一节 单项填空21. D 本题考查的情态动词的用法，特别是 could 和would 的意义区别。 Could, can 的过去式，主要表示“能够，可以，推测”等意义，而would 表示“将，愿意”，根据题干的意义（约翰向医生许诺将不吸烟，而且从那以后就没有再吸烟。），故选择D。22. C 考查时态。题干中的答句问“谁写此书？”说明此书肯定是过去写的，所以用动词过去式。23. D 考查连词用法。题干中答句意义是“我不需要回电话，因为我明天就会见到他”。24. A 考查非谓语动词的用法。本句的主语是 I，I 与 See 的意义的逻辑关系是主动，也就是Seeing 才能表示主语与非谓语的“主动”的逻辑关系。25. B 考查不定代词的用法。Neither 表示“两者都不”，句子的意义是“在父母都不懂英语的家庭里学习英语，对于他来讲是很困难的。”26. B 考查形容词习惯用法。go hungry挨饿，不说go hungrily。27. D 考查时态。前一个分句是过去时态，后一个分句说明的是“然而，已经住过很多条件不好的旅馆了。” 28. D 考查定语从句。Where 表示“在”，指“在我朋友家的地址”。29. A 考查时态、语态。从句是现在完成时，主句应该用一般将来时。30. C 考查宾语从句的关系词。What 表示“所创造的事物”。31. A 考查非谓语动词。句子意义是“为了找到信息，我不得不阅读全书”。?? 32. C 考查非谓语动词。我是被欢迎的，所以用 to be welcomed。??? 33. B 考出介词by表示“通过”，for 表示“目的”，across 表示“横穿”，out 表示“在外面”。34. A 考查连词。It is some time before 是一个句型，表示“在之前就有一段时间了”。???? 35. C 考查非谓语动词。introducing 和considering 是并列的，用在worth的后面，表示“值得做”。 第二节 完形填空?? 36. A? 考查词语搭配。take subjects的意义是“上某一学科的课”。37. B? 考查词语搭配。presented 意义是“传授”，ideas 是he presented 的定语从句，意思是“他所传授的理论”。 38. A考查上下文的意义的联系。文中说他的学习成绩总是得A，然而这次考试，他得的是C-plus，所以他感到震惊，所以选择shocked。 39. C? 考查上下文的意义的联系。for表示原因。英语本来是他最好的科目，然而他的成绩是C-plus。40. D 考查上下文的意义的联系。他与教授辩论，但老师无动于衷。41. B 考查上下文的意义的联系。我不知道这是怎么一回事儿。42. B 考查上下文的意义的联系。我又与教授辩论，此处的意义与上文arguments的意义一致。43. B 考查词的细微差别。mind指教授固有的思维方式。View 指对事物的意见。attitude 指对事物的态度。plan 意思是“计划”。44. C 考查上下文的意义的联系。本段第一句话意思是“在期末考试前还有一次测验，所以他还有一次机会提高他的成绩。45. D 考查上下文的意义的联系。他加倍努力学习，所以他第一次学习到了“thorough”这个词的意思。thorough”意思是“完全的、深入的”。46. C 考查上下文的意义的联系。上文提到他加倍努力，这里意思是“努力也没有用”。 47. B 考查词的不同意义。一切的进展和以前一样，went 指“进展”。Stayed 指“停留”。 48. A 考查上下文的意义的联系。到期末的时候，无论我获得什么高分数， 都不能去掉三个C-plus 的分数。49. A 考查上下文的意义的联系。本文第一句话，就提到他希望得到奖学金，这里说的是他可能与奖学金擦肩而过。50. C 考查上下文的意义的联系。他觉得此课程学得很好了，不用学了。在期末考试的前一天晚上，他看一部电影来款待自己。51. A 考查上下文的意义的联系。他决定把第二天的考试当作一次娱乐活动。与上文意义逻辑一致。52. D 考查上下文的意义的联系。一星期后，他惊讶地发现他获得了优秀成绩，立刻跑到教授的办公室。教授好像正盼望着他的到来。53. C 考查上下文的意义的联系。教授说：“如果我以前给了你所期待的优秀成绩，你就不会像这样努力地学习了”。 54. D 考查上下文的意义的联系。我盯着他，意识到他的分析和策略是正确的。 55. D 考查不同词的意义差别。work my head off 指“全身心投入”。work out 意思是“做出，制定出”，work over 意