100以内加减计算练习卷一.doc

整十数加、减整十数 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、填一填。 二、算一算。 1．　9－4=　　　　　　　　5＋2=　　　　　　　　　8－3= 　　９０－４０＝　　　　　５０＋２０＝　　　　　８０－３０＝ ２．２０＋１０＝　　　　　４０＋２０＝　　　　　３０＋３０＝ ３０－１０＝　　　　　７０－３０＝　　　　　６０－３０＝ ３．２０＋３０＝　　　　　５０－２０＝　　　　　４０＋５０＝ ３０＋２０＝　　　　　５０－３０＝　　　　　５０＋４０＝ ４．７０＋２０＝　　　　　４０＋６０＝　　　　　４５－４０＝ １００－５０＝　　　　３０＋５０＝　　　　　８０－８０＝ ５．４０＋４０＋８＝　　　　　　　６０＋３０－２０＝ ８０－２0－３０＝　　　　　９０－１０＋２０＝ 三、在○里填上“”、“’’或“＝”。 1．2＋30○23 　　　2．50＋2○70 　　　　3．60—30○90 4．20＋30○23 　　　 5．70＋20○100 　　　6．30＋5○38 7．30＋40○50—20 　 8．100—30○60—20 　 9．90—40○80—40 10．40＋50○50＋20 11．60＋30○80＋20 　 12．43—3○70—40 四、在口里填上正确的数。 五、涂一涂。(给标有正确答案的小鸟身上涂颜色) 六、看表格填空。 七、买东西，算价钱。 １．要买①和③共用（　　　）元。□○□＝□ ２．要买②和③共用（　　　）元。□○□＝□ ３．要买③和④共用（　　　）元。□○□＝□ ４．要买①和②④共用（　　　）元。□○□＝□ ５．要买①④和⑤共用（　　　）元。□○□＝□ 八、应用题。 1．商店先卖了20筐苹果，后来又卖丁30筐，一共卖掉几筐苹果? 2．班里图书角有80本图书，被同学们借走30本，还剩多少本? 3，停车场里有40辆车，开走一半后，还剩几辆? 4．三层书架上共有90本书，第一层摆了30本，第二层摆了40本，第三层摆几本? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．(探究题)请你来改错。 （１）４４－４＋１６＝５０　　　　　　　（２）１８－８＝８　　　　　　 （３）９０－２０＋１０＝９０　　　　　　（４）２３－２＝３　　　　　　 （５）１０＋３０＋５０＝１００　　　　　（６）５０＋５＝１００　　　　 （７）５０－５０＋５０＝０　　　　　　　（８）３７－３０＝４　　　　　 2．(挑战题)在( )里填整十数，最大能填几十? （１）40＋39＞( ) 　　　　　　　　　 （２）87－7＞( ) （３）80－( )＞20 　　　　　　　　（４）50＋( )＜100 （５）30+( )＋8＜280 　　　　　　（６）90－( )－10＜20 (７)２２－２＋３０＞( ) 　　　　　（８）20+＋60－( )＞60 ３．(智趣题)想—想，填空。 分别写着10，20，30……90的数字卡片按顺序叠放在一起，正中间的一张是( )，如果把这张抽出来放到最后，这时正中间的一张是( )，再抽出正中间这张放到最前面，这时( )就在正中间了。 4．(开放题)填数字。 (1)把10，20，30……80这个数字按要求填人下面算式，使等式成立。 □＋□－□＝□　　　□＋□－□＝□ (2)把30，40，50，60，70填在下面“O”里，使两条线，上三个数的和相等。 5．(应用题)列式计算。 (１)　一根绳子，先用去30，又用去40米，还剩20米，绳子原来长多少米? （２）原来绳长 90米，先用去30米，又用去40米，这时绳子比原来短了多少米? 两位数加一位数和整十数 一、算一算，填一填。 １．２５＋４＝□　　　　　４７＋２＝□　　　　　　３＋５１＝□ ２５＋４０＝□　　　　４７＋２０＝□　　　　　３０＋５１＝□ ２．４２＋５０＝□　　　　２４＋３０＝□　　　　　７８＋２０＝□ ７０＋２４＝□　　　　３０＋６７＝□　　　　　２０＋４９＝□ ３．５４＋９＝□　　　　　３６＋８＝□　　　　　　７＋８７＝□ ５＋２９＝□　　　　　４９＋６＝□　　　　　　６＋３７＝□ ８５＋６＝□　　　　　７＋７４＝□　　　　　　５８＋５＝□ 二、比一比，在○里填上“”“”或“＝”。 1．43＋4○83 　2．82＋6○88 3．25＋4○28 　　　 4．89＋8○96 5．64○59＋6 　6．69＋5○75 　　7．30＋36○63 　 8．51＋20○71 9．28＋60○86