如何应对有可能出现的探究性试题.ppt

科学审题 规范答题 温州八中 单茹茹 Email：moon4821@163.com 冲刺阶段的复习任务 根据《考试说明》所列考点，回归课本 结合时政热点锁定重点，巩固核心知识 回顾典型试题和已考错题，夯基补缺 坚持每周一次文综限时演练，保持良好题感 政治主观题的解题技巧 一、冷静科学地审题（审清题意） 第一步：审读设问 设问的构成要素 信息提取的限定 知识范围的限定 主体对象的限定 解答指向的限定 ①知识范围的限定 ②主体对象的限定 经济生活：国家（宏观调控）、企业、个人（消费者、劳动者、经营者、投资者、纳税人）等 政治生活：党、政府、公民、国际与国家、人大、人民政协等 国家和国际组织常识：国家（共性）、英国、法国、美国；国际组织（共性）、世界贸易组织、亚太经合组织、欧盟 综合主体多角度思考（如意义、措施类试题） ③解答指向的限定 “是什么”类型 “为什么”类型 “怎么样”类型 “认识评析类” 一、冷静科学地审题 第二步：审读材料 常见的有文字材料和图表材料 通读材料概括中心； 细读材料分清层次； 精读材料提炼观点； 联读材料寻求联系（多段材料） 二、严谨规范地答题（组织答案） 标明序号①②③……思维和书写的清晰 亮出观点——①善于运用规范的课本语言；②善于从材料中归纳观点。 联系材料——紧跟观点，演绎观点 善用术语——体现时代特色的语言 如何应对有可能出现的探究性试题？ 以选择题的形式呈现 如何应对有可能出现的探究性试题？ 以综合题的形式呈现 如何应对有可能出现的探究性试题？ 以综合题的形式呈现 如何应对有可能出现的探究性试题？ 以试题背景的形式呈现 如何应对有可能出现的探究性试题？ 以考查研究方法的形式呈现 如何应对有可能出现的探究性试题？ 以考查教材知识和研究方法相结合的形式呈现 思想政治学科各模块考点分布 加强宏观调控，应对金融危机 宏观调控的目标和手段（显性） 消费对生产的反作用——刺激消费，扩大内需——影响消费的因素——①生产：大力发展社会生产力 ②收入：保持经济稳定增长，增加居民收入；实行积极的就业政策，完善社会保障制度；缩小收入差距，实现社会公平 ③物价：保持物价稳定 ④商品：引导企业诚信经营 ⑤消费观念和消费心理：引导消费者树立正确的消费观念 坚持和完善社会主义基本经济制度——两个“毫不动摇” 实施积极的就业政策，努力改善劳动就业和自主创业的环境，引导劳动者树立正确的就业择业观念，鼓励自主创业；加强劳动保护，改善劳动条件，完善社会保障体系，颁布实施有关法律，维护劳动者权益。 商业银行的主要业务（贷款）——规范市场秩序，确保信贷安全，防范金融风险 形成合理有序的收入分配格局，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平 财政的作用和财政政策的运用 完善市场规则，建立健全社会信用体系，规范市场秩序 社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控 坚持科学发展观，促进经济又好又快发展 应对经济全球化，利用世贸组织规避风险；坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平 32 国家与国际组织常识 304 7 合计 36 生活中的法律常识 25 经济学常识 243 (以上为文综政治必修） 34 文化生活 47 政治生活 62 生活与哲学 68 经济生活 知识点 模块 各模块 考点 * * 文综考试的时间安排要记住两个“40分钟”：开考后40分钟左右必须完成选择题；考试结束前40分钟必须开始回答政治主观题。 政治试题的构成要素 立意：试题考核的内容，包括知识和能力 情境：试题所提供的信息资料（材料） 设问：试题要求的指向 一、冷静科学地审题（审清题意） 二、严谨规范地答题（组织答案） 省样卷40（1） 根据材料一、材料二，用《政治生活》的有关知识，分析说明市委、市政府重视“村落文化宫”的依据。 1 题（知识点） 4分 35，共1题 国家与国际组织常识 1 题（知识点） 16分 29-32，共4题 生活与哲学 1 题(模块） 4分 33，共1题 文化生活 1 题(模块） 4分 34，共1题 政治生活 1 题(模块） 20分 24-28，共5题 经济生活 试题分布 分值 试题分布 综合题 选择题 模块 《考试说明》中样卷的题型结构 嘉兴二模： 材料三 2009年1月30日在布鲁塞尔举行的记者招待会上，温家宝总理充满信心地表示，世界最大的发展中国家与世界最大的国家集团之间增进互信合作，必将对世界的和平与繁荣带来重大影响。 （3）为什么说世界最大的发展中国家与世界最大的国家集团之间增进互信合作，必将对世界的和平与繁荣带来重大影响？(10分 ) 台州一模： 材料二：自汶川地震发生以来，欧